3、每一個小孩帶上1個跳繩傳統教誨的痛點傳統教誨的痛點親子舉動的暖心案牘，有籃球的帶上籃球，帶3個禮品（可所以玩具、文具等），用于親子游戲和禮品交流和游戲獎品等；　　舉動布景：小伴侶剛上小學一年級，對小學情況不熟習傳統教誨的痛點，對同窗也是比力生疏，為了讓同窗們盡快熟習親子舉動的暖心案牘親子舉動的暖心案牘，盡快順應和融入小學的情況，我成為我們班籌謀了此碰頭會

　　3、每一個小孩帶上1個跳繩傳統教誨的痛點傳統教誨的痛點親子舉動的暖心案牘，有籃球的帶上籃球，帶3個禮品（可所以玩具、文具等），用于親子游戲和禮品交流和游戲獎品等；

　　舉動布景：小伴侶剛上小學一年級，對小學情況不熟習傳統教誨的痛點，對同窗也是比力生疏，為了讓同窗們盡快熟習親子舉動的暖心案牘親子舉動的暖心案牘，盡快順應和融入小學的情況，我成為我們班籌謀了此碰頭會。先來看看舉動現場照片吧：

　　游戲設置：1親子舉動的暖心案牘、毛遂自薦、2、熱身游戲（轉圈圈）；3、分組角逐游戲：親子頭頂運輸氣球（互動游戲）；跳龍門（互動游戲）；投籃角逐（互動游戲）；套圈圈（套禮品）；跳繩角逐；等4親子舉動的暖心案牘、分享會（分享美食傳統教誨的痛點，分享經歷）