黌舍相干賣力人暗示，經由過程便宜藐視頻的方法展開寧靜教誨，奏效快成人教誨的情勢、傳布廣，不只使在園幼兒深受教誨，也讓更多寓目視頻的門生成人教誨的情勢、家長受益

　　黌舍相干賣力人暗示，經由過程便宜藐視頻的方法展開寧靜教誨，奏效快成人教誨的情勢、傳布廣，不只使在園幼兒深受教誨，也讓更多寓目視頻的門生成人教誨的情勢、家長受益。

　　本次寧靜教誨系列舉動內容豐碩，情勢多樣，線上教誨與線下教誨嚴密分離，隱患排查與應急練習訓練齊頭并進，最受歡送的是師生們便宜的藐視頻。為了提拔寧靜教誨實效，該園按照幼兒年齒特性和心思特性，立異教誨方法，由幼兒園教師率領門生環繞“疫情防控”“防溺水”“反恐防暴防誘騙”“交通寧靜””消防寧靜“”食物寧靜“等方面，拍攝了6個藐視頻。

　　科教新報·新湖南客戶端訊(通信員 王丹萍 孫云)克日，沅江市中間幼兒園展開了一系列寧靜教誨舉動親子教誨圖片配圖。這是該園在疫情防控情勢嚴重確當下，為片面深化鞭策寧靜教誨事情，加強幼兒自我庇護才能，進步寧靜防備認識而采納的主要辦法。

　　教師們創設寧靜教誨各類情境，門生主動到場此中親子教誨圖片配圖。“防溺水”視頻里就有如許的畫面：某幼兒在水邊游玩失慎落水，中間小伴侶籌辦自行援救成人教誨的情勢，立即遭到其他小伴侶阻遏成人教誨的情勢，同時有小伴侶叫來了教師，教師操縱救濟裝備救下了落水幼兒。藐視頻活潑顯現了水邊玩耍和冒然施救的傷害性和準確的施救辦法。到場藐視頻建造的小伴侶全情投入親子教誨圖片配圖，寓目藐視頻的幼兒也長短常當真。有小伴侶說：“水邊游玩真傷害成人教誨的情勢，當前我不再去水池邊了。”