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親子閱讀作品教育的痛點(diǎn)和難點(diǎn)-成人教育logo

  作為華爾街英語(yǔ)的壯大后臺(tái),環(huán)球最大的教誨團(tuán)體培生教誨出書(shū)團(tuán)體亞太總裁康默倫師長(zhǎng)教師也代表培生團(tuán)體對(duì)華爾街英語(yǔ)此次環(huán)球性的立異動(dòng)作賜與了高度必定和撐持

親子閱讀作品教育的痛點(diǎn)和難點(diǎn)-成人教育logo

  作為華爾街英語(yǔ)的壯大后臺(tái),環(huán)球最大的教誨團(tuán)體培生教誨出書(shū)團(tuán)體亞太總裁康默倫師長(zhǎng)教師也代表培生團(tuán)體對(duì)華爾街英語(yǔ)此次環(huán)球性的立異動(dòng)作賜與了高度必定和撐持。康默倫師長(zhǎng)教師暗示,有著169年汗青的英國(guó)培生團(tuán)體不斷以來(lái)對(duì)峙“進(jìn)修無(wú)盡頭(AlwaysLearning)”的品牌理念,這與華爾街英語(yǔ)此次在公布會(huì)上提出的“畢生進(jìn)修(LifelongLearning)”的人生體驗(yàn)鞭長(zhǎng)莫及,改動(dòng)傳統(tǒng)的階段性的英語(yǔ)培訓(xùn)形式,使其成為貫串平生的不偉大的進(jìn)修體驗(yàn)。

  此次除推出全新品牌標(biāo)識(shí)以外,華爾街英語(yǔ)還將從頭打造具有環(huán)球同一氣勢(shì)派頭的中間店面形象。華爾街英語(yǔ)特邀國(guó)際出名修建設(shè)想師FabioNovembre(法比奧·諾文布雷)師長(zhǎng)教師親身操刀為華爾街英語(yǔ)設(shè)想全新觀點(diǎn)的進(jìn)修中間。FabioNovembre(法比奧·諾文布雷)師長(zhǎng)教師曾創(chuàng)作了多件享有國(guó)際盛譽(yù)的優(yōu)良修建設(shè)想作品,此中由他自己設(shè)想的米蘭都會(huì)安裝曾在2010年上海世博會(huì)心大利國(guó)度館出格展出,名噪一時(shí)。今朝他正在全情投入于華爾街英語(yǔ)全新進(jìn)修中間前期的觀點(diǎn)設(shè)想階段,據(jù)悉設(shè)想完成以后,華爾街英語(yǔ)將領(lǐng)先在中國(guó)推出環(huán)球首家觀點(diǎn)店,讓我們拭目以待。

  克日,環(huán)球成人英語(yǔ)培訓(xùn)指導(dǎo)品牌華爾街英語(yǔ)在環(huán)球同時(shí)啟用表面同一的新標(biāo)識(shí)教誨的痛點(diǎn)和難點(diǎn),拉開(kāi)了華爾街英語(yǔ)再次克意立異的帷幕。此次,華爾街英語(yǔ)(中國(guó))正式對(duì)外公布了全新logo及其包含的一系列立異理念。華爾街英語(yǔ)母公司培生教誨出書(shū)團(tuán)體亞太總裁康默倫師長(zhǎng)教師(Mr.DugieCameron)、華爾街英語(yǔ)(環(huán)球)首席施行官柯大衛(wèi)師長(zhǎng)教師(DavidKedwards)、華爾街英語(yǔ)環(huán)球市場(chǎng)傳布與營(yíng)銷(xiāo)副總裁KimBerger師長(zhǎng)教師,和華爾街英語(yǔ)(中國(guó))首席施行官PaulBlackstone師長(zhǎng)教師悉數(shù)到臨,向預(yù)會(huì)高朋和媒體解釋了華爾街英語(yǔ)此次立異的中心思念及計(jì)謀意義。

  改動(dòng)意味著立異和機(jī)緣,同樣成就著每一個(gè)人的將來(lái),正如華爾街英語(yǔ)中國(guó)區(qū)首席施行官Paul Blackstone師長(zhǎng)教師所言:“華爾街英語(yǔ)期望經(jīng)由過(guò)程立異改動(dòng)將來(lái),更期望經(jīng)由過(guò)程立異協(xié)助學(xué)員完成他們將來(lái)的胡想。現(xiàn)在,跟著中國(guó)環(huán)球化程序放慢,愈來(lái)愈多的中國(guó)人盼望走向天下,而英語(yǔ)作為天下言語(yǔ),已成為人們走出國(guó)門(mén)改動(dòng)將來(lái)不成或缺的東西。為協(xié)助更多的中國(guó)人完成弘遠(yuǎn)的胡想,華爾街英語(yǔ)將自始自終,在不竭立異中為學(xué)員供給更高效的、布滿(mǎn)互動(dòng)與本性化的高端英語(yǔ)培訓(xùn)效勞,讓我們一同在改動(dòng)中配合締造愈加美妙的將來(lái)。”

  開(kāi)展至今,華爾街英語(yǔ)已在環(huán)球27個(gè)國(guó)度和地域具有了超越450家的進(jìn)修中間,成為徹徹底底的國(guó)際品牌,此次改動(dòng)立異的中心思念恰是讓華爾街英語(yǔ)環(huán)球形象一體化,一樣的標(biāo)識(shí)、一樣的進(jìn)修形式、一樣的情況和氣氛,明白建立起它環(huán)球化的品牌形象。

  針對(duì)教誨培訓(xùn)范疇,肖麗萍博士也提到了“教誨系統(tǒng)”的理念:“它泛指一個(gè)國(guó)度中可得到的各類(lèi)進(jìn)修時(shí)機(jī),是教誨大致系中各類(lèi)教誨要素的有序組合。它包羅各種教誨培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因而我們最存眷的就是怎樣整合伙本,增進(jìn)全民進(jìn)修,增進(jìn)各個(gè)教誨機(jī)構(gòu)經(jīng)由過(guò)程有用平臺(tái)為差別的人群供給最好的進(jìn)修效勞。”

  二十一世紀(jì),收集時(shí)期的降臨突破了一切的壁壘,為人們的將來(lái)開(kāi)展帶來(lái)有限空間和機(jī)緣。此次,華爾街英語(yǔ)提出進(jìn)修無(wú)疆界(NoWalls)的理念,恰是由于看到了科技開(kāi)展帶來(lái)的有限能夠。早在二十世紀(jì)七十年月初,華爾街英語(yǔ)自降生的第一天起就斗膽立異,突破了傳統(tǒng)的課堂黑板講授法,把其時(shí)還備受爭(zhēng)議的新穎事物——電腦融入講授中。多年來(lái),電腦行業(yè)及其帶來(lái)的收集科技,以難以設(shè)想的速率迅猛開(kāi)展,這不但考證了華爾街英語(yǔ)創(chuàng)建之時(shí)的前瞻性,更是為華爾街英語(yǔ)的講授立異帶來(lái)了強(qiáng)有力的撐持。在隨后的變化中,華爾街英語(yǔ)將進(jìn)一步充實(shí)操縱新興的交際媒體和收集數(shù)字平臺(tái),讓環(huán)球?qū)W員和教師之間能夠隨時(shí)隨地?zé)o停滯地交換進(jìn)修,創(chuàng)立新時(shí)期的糊口體驗(yàn)般的興趣進(jìn)修形式。

  華爾街英語(yǔ)正式對(duì)外公布全新品牌形象,同時(shí)也睜開(kāi)了關(guān)于“進(jìn)修無(wú)疆界”這一教誨主題的深化鉆研。在鉆研會(huì)上,華爾街英語(yǔ)高層辦理人士與相干行業(yè)專(zhuān)家針對(duì)這一今世教誨的主要話(huà)題,別離揭曉了專(zhuān)業(yè)概念。

  華爾街英語(yǔ)(環(huán)球)首席施行官DavidKedwards還暗示:“在明天的收集時(shí)期布景下,進(jìn)修既要貫串平生教誨的痛點(diǎn)和難點(diǎn),更要籠蓋全民。以英語(yǔ)進(jìn)修為例,它曾經(jīng)不再只是人生某一個(gè)階段修業(yè)與求職的需求親子瀏覽作品,而成為協(xié)助人們畢生尋求更高品格糊口和理解天下的需求,為此,華爾街英語(yǔ)提出:要讓英語(yǔ)培訓(xùn)成為人們‘畢生進(jìn)修(LifelongLearning)’的人生體驗(yàn)。教誨培訓(xùn)行業(yè)在‘畢生進(jìn)修’和‘全民進(jìn)修’的趨向中將起到愈來(lái)愈主要的感化。”

  跟著時(shí)期開(kāi)展,社會(huì)構(gòu)造發(fā)作了很大的轉(zhuǎn)型,各個(gè)行業(yè)都日趨走向職業(yè)化。正如國(guó)度開(kāi)放大學(xué)持續(xù)教誨學(xué)院院長(zhǎng)汪啟富師長(zhǎng)教師所言:“社會(huì)開(kāi)展至今,人們的進(jìn)修看法、進(jìn)修立場(chǎng)都發(fā)作了很大的改動(dòng),進(jìn)修已成為一種糊口方法,而在不遠(yuǎn)的將來(lái)教誨的痛點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)修將成為一種保存形態(tài)親子瀏覽作品。”

  針對(duì)“進(jìn)修無(wú)疆界”的理念,汪啟富院長(zhǎng)以為,起首,“進(jìn)修無(wú)疆界”意味著不管年齒、行業(yè)和受教誨水平,任何人在現(xiàn)今社會(huì)都有持續(xù)進(jìn)修的時(shí)機(jī)戰(zhàn)爭(zhēng)臺(tái),不再有圍墻和準(zhǔn)入門(mén)坎。其次,“進(jìn)修無(wú)疆界”也意味著進(jìn)修方法的改動(dòng)。跟著信息科技的開(kāi)展,各類(lèi)挪動(dòng)終端接踵呈現(xiàn),傳統(tǒng)的講授方法得以被突破,這讓進(jìn)修變得更自在更靈敏,也更多樣更本性化。當(dāng)天下曾經(jīng)逐步釀成地球村,即使你身在中國(guó),也能夠操縱收集數(shù)字平臺(tái)選修本國(guó)高校的課程,與天下同步提拔本人的妙技與代價(jià)。

  關(guān)于“進(jìn)修無(wú)疆界”這一理念,華爾街英語(yǔ)(環(huán)球)首席施行官David Kedwards師長(zhǎng)教師則暗示:“英語(yǔ)作為獨(dú)一的天下言語(yǔ),同互聯(lián)網(wǎng)一同成為真實(shí)的環(huán)球化序言,‘英語(yǔ)+互聯(lián)網(wǎng)’意味著突破一切的停滯與壁壘,為人們的將來(lái)開(kāi)展帶來(lái)無(wú)極限的能夠和機(jī)緣。同時(shí)英語(yǔ)進(jìn)修更要首當(dāng)其沖地做到‘無(wú)疆界’。現(xiàn)在,英語(yǔ)進(jìn)修已成為一種跨媒體的交換形式,學(xué)員們能夠和天下各地的同窗、教師,和粉絲圈、伴侶圈的同好者,經(jīng)由過(guò)程多樣化的平臺(tái),相互鼓勵(lì)、配合進(jìn)修,分享糊口。”

  在與專(zhuān)家和參加媒體的互動(dòng)交換中,華爾街英語(yǔ)(環(huán)球)首席施行官DavidKedwards最初暗示:“‘進(jìn)修無(wú)疆界’已成為社會(huì)開(kāi)展歷程中教誨范疇的大趨向。華爾街英語(yǔ)作為環(huán)球英語(yǔ)培訓(xùn)范疇的搶先者,也正在身膂力行地把這一理念貫串于實(shí)踐講授中,理解學(xué)員的需求,為學(xué)員供給更多樣化更本性化的進(jìn)修效勞,讓進(jìn)修真正打破統(tǒng)統(tǒng)疆界!”

  新logo簡(jiǎn)約清楚明了、時(shí)髦親和,既是一個(gè)代表著交換與相同的對(duì)話(huà)框,又代表著一扇開(kāi)啟有限機(jī)緣與能夠的通往將來(lái)的大門(mén)。新logo不只明白了品牌自我定位,同一了環(huán)球的視覺(jué)形象親子瀏覽作品,更充實(shí)通報(bào)了進(jìn)修無(wú)疆界(NoWalls)的環(huán)球化理念,即每一個(gè)人都能夠經(jīng)由過(guò)程英語(yǔ)進(jìn)修開(kāi)啟將來(lái)、改動(dòng)將來(lái),成績(jī)本人的胡想。

  在公布會(huì)上,華爾街英語(yǔ)(環(huán)球)首席施行官柯大衛(wèi)師長(zhǎng)教師暗示,華爾街英語(yǔ)此次環(huán)球化的同一立異動(dòng)作,就是要愈加明白華爾街英語(yǔ)環(huán)球同一的國(guó)際品牌形象。“多年來(lái),勇于立異和改動(dòng)的肉體已融入華爾街英語(yǔ),成為其品牌的DNA。我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)、從不連續(xù)的立異中,為學(xué)員突破一道又一道障礙他們奇跡糊口開(kāi)展的銅墻壁壘,讓他們?cè)谙嗤瑹o(wú)版圖的英語(yǔ)進(jìn)修中,拓展視野,打高興門(mén)親子瀏覽作品,改動(dòng)將來(lái)。這恰是我們所提倡的改動(dòng)無(wú)盡頭,進(jìn)修無(wú)疆界(NoWalls)的理念。”

  天下銀行駐華代表處初級(jí)教誨專(zhuān)家肖麗萍博士則從另外一個(gè)層面和角度解釋了“進(jìn)修無(wú)疆界”的理念。肖麗萍博士引見(jiàn),教誨一直是天下銀行很是主要的事情范疇之一。2010年世行公布了新的教誨計(jì)謀“投資常識(shí)妙技增進(jìn)全民進(jìn)修”。新計(jì)謀的目的從“全民教誨”轉(zhuǎn)到“全民進(jìn)修”,在夸大教誨成果的同時(shí),夸大要使任何人在人生的任何階段都能得到進(jìn)修時(shí)機(jī)。

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