為進一步增強家庭教誨指點，增進家庭親子相同，長寧區教誨局、區婦聯配合召喚全區廣闊家庭，主動呼應市婦聯“為愛悅讀”親子瀏覽展現舉動

　　為進一步增強家庭教誨指點，增進家庭親子相同，長寧區教誨局、區婦聯配合召喚全區廣闊家庭，主動呼應市婦聯“為愛悅讀”親子瀏覽展現舉動。各街鎮、各黌舍闡揚構造劣勢，普遍發動社區、黌舍親子家庭闡揚創意有關教誨的標記，分離典范朗讀，以線上藐視頻的方法親子教誨案例，主動到場“為愛悅讀”展現舉動親子教誨案例，分享親子瀏覽的溫馨與美妙，增進家庭親子相同，提倡兒童愛念書、愛文明，增強家庭對兒童耳濡目染的文明影響，讓兒童在親子瀏覽中感觸感染家庭的調和、念書的魅力；自2020年4月至5月17日有關教誨的標記，共有近550個家庭主動到場本次展現舉動有關教誨的標記。

　　媽媽飾演農場主女兒、小豬威爾伯，小伴侶飾演農場主、夏洛、老山羊、旁白等腳色。我們用腳色歸納的方法報告了威爾伯和夏洛之間關于交情的故事。

　　每一個到場家庭都將得到到場獎一份，組委會將經由過程各街鎮家中間于“六一”國際兒童節前后發放有關教誨的標記。我們還將經由過程專家評委評審出1、2、三等獎50名，并推舉家庭參與市級展演親子教誨案例，另行發送獎品及證書。

　　用親子木偶劇的情勢再現了繪本故事《方格子山君》親子教誨案例。小山君仁慈單純，為了爸爸媽媽畫上了反正條紋親子教誨案例、爸爸媽媽也采取和尊敬這只無獨有偶的方格子山君。從中我們也看到了教誨的素質是愛有關教誨的標記親子教誨案例。