炎炎夏季，汗水在揮灑，思想在跳動，向陽路小學的少年在生長!為培育同窗們的數學中心素養，進步數學興趣，數學教師按照學段特性，經心設想編排了集常識性、興趣性、理論性為一體的數學暑假特征功課

　　炎炎夏季，汗水在揮灑，思想在跳動，向陽路小學的少年在生長!為培育同窗們的數學中心素養，進步數學興趣，數學教師按照學段特性，經心設想編排了集常識性、興趣性、理論性為一體的數學暑假特征功課。在一份份的假期特征功課中，同窗們各展所長六一親子舉動意義，在一場故意義的游覽中，深入領會到數學源于糊口，又回歸于糊口。起首根據所學的統計常識評比出旅游目標地；動身前在購物中又穩固了群眾幣的常識；經由過程記載玩耍所在，區分了時辰和顛末工夫的差別。更深化天文解數學之美，用數學的目光去察看天下，并將本人心目中出色的數學天下逐個展示。

　　胡想是人生的燈塔，指引著每一個人前行的標的目的。這個暑假，同窗們完成了白色胡想袋的填寫，他們總結了這一學期的獲獎閱歷和播種，信賴向陽小種子們會扎根在白色教誨的膏壤上，薪火筑夢向將來！

　　且讀且思，筆耕不止六一親子舉動意義。孩子們在瀏覽中記載念書感悟親子泅水品牌，分享念書播種。一張張精美美妙的念書記載卡親子泅水品牌，見證了同窗們的播種與生長。

　　童年有書，將來有夢。假期里，同窗們連續停止著愉悅的瀏覽之旅。他們與書為友，與字為伴，在冊本的陸地里縱情譜寫著屬于本人的篇章。

　　這個假期，我校部分家長持續“親子陪同 溫情生長”親子生長光陰。上面就我一同來看看這個假期獨屬于你們的出色紛呈的親子陪同故事吧！

　　人生漫冗長途，萬物皆有反轉展轉，身旁都有紛歧樣的補綴匠對糊口停止縫補綴補，假期，孩子們也體驗了第一次補綴校服的興趣，稚嫩的小手也拿起了針線，真是一次難忘的補綴之旅啊。他們還在全部假期都對峙活動，同享家庭熬煉好光陰，孩子們本人訂定親子活動小目的，一同解鎖活動項目，并留下了親子活動的出色霎時。

　　跟著夏風的輕撫，我們徐徐打開了暑假的出色篇章。一個多月的光陰，如統一本顏色斑斕的畫冊，記載著每個孩子探究未知、應戰自我六一親子舉動意義、播種生長的腳印。明天，就讓我們一同走進這場標新立異的暑假功課展現，感觸感染那份屬于夏季的熱忱與成績！

　　三年級的同窗們在本次的暑假功課中，不只功課完成度高，功課內容豐碩，他們的功課筆跡還工致，念書記載卡圖文并茂。一份份功課就可以讓我們感遭到他們渡過了豐碩而故意義的假期糊口。

　　繽紛暑假興趣多，多元播種促進長六一親子舉動意義。這些出色的功課給酷熱的暑假抹上了靚麗的顏色，更展示了向陽路小學學子擅長探究、樂于立異的綜合素養。每名勤思善學、浮躁勤奮的朝小學子，在新的學期必然能展露新姿勢，奔向新高度，生長為陽光自大的優良少年！

　　真正細水長流、高質量的陪同是“和孩子一同成為更好的本人”。家長們放動手機，打開電視， 一人一本書，一同分享，一同交換，共享瀏覽的光陰。

　　童年很短，但在這個假期，家長們拿出了更多的工夫去陪同孩子，開啟了一場說走就走的“人文行”安步光陰之旅親子泅水品牌，解鎖了“20分鐘公園效應”。孩子們保舉了最喜好的公園，完成了保舉手刺，曬出了本人拍下的公園一隅作品。在浩瀚的光陰的留影中，我們瞥見了愛六一親子舉動意義，看到了幸運。