孩子們親子舉動(dòng)中體驗(yàn)親情、感觸感染暖和，在奔馳中加強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志親子瀏覽打卡記載表，經(jīng)由過(guò)程這類方法為孩子的生長(zhǎng)路上留下一份貴重、難忘的六一禮品

　　孩子們親子舉動(dòng)中體驗(yàn)親情、感觸感染暖和，在奔馳中加強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志親子瀏覽打卡記載表，經(jīng)由過(guò)程這類方法為孩子的生長(zhǎng)路上留下一份貴重、難忘的六一禮品。

　　媽媽說(shuō)，六月是孩子們的時(shí)節(jié)；我想對(duì)媽媽說(shuō)：由于有你在我身旁！爸爸說(shuō)，六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)；我想對(duì)爸爸說(shuō)：由于爸爸愛媽媽也愛我親子瀏覽打卡記載表！爺爺奶奶說(shuō)，六月的陽(yáng)光最絢爛；我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：由于你們會(huì)悄悄聽我語(yǔ)言陪我一同玩！期望高興不止在六月，也在偉大的每天。爸爸媽媽、爺爺奶奶多陪陪我教誨logo大全，多和我一同玩，我們的高興也會(huì)更多一點(diǎn)點(diǎn)！46班李俊瑾小伴侶作為幼兒代表講線

　　家長(zhǎng)們，人生罕見有一段獨(dú)屬于您與孩子的馬拉松，我們期望，在人生的每段路程中，我們都能如孩子般陪同孩子，我們深信，當(dāng)您陪同孩子走完這一段又一段人生的馬拉松，必然能諦聽到孩子心里最實(shí)在的聲音。

　　孩子的生長(zhǎng)，也是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的馬拉松，需求爸爸媽媽存心陪同，一場(chǎng)親子馬拉松，帶來(lái)的不止是一次活動(dòng)，更是一次感情的升華，當(dāng)大手牽小手沖線的那一刻，幸運(yùn)、高興、聲譽(yù)一同涌上，定格成一段有溫度的生長(zhǎng)影象。

　　在這斑斕的松雅湖畔，在全園西席及家長(zhǎng)們的凝視下親子瀏覽打卡記載表，掌管人陳盈余教師與趙貴教師開啟本次舉動(dòng)。隨即，在莊重的升旗典禮中，孩子們神情地出旗、升旗，以獨(dú)占的方法慶賀本人的節(jié)日教誨logo大全。

　　在親子歡欣的熱身游戲后，各班級(jí)師生家長(zhǎng)排隊(duì)，園長(zhǎng)媽媽頒布發(fā)表角逐開端，伴跟著一聲嘹亮的鳴聲，正式開啟興趣馬拉松舉動(dòng)。

　　孩子們，人生有很多很多次會(huì)晤臨“馬拉松”，明天你們都能對(duì)峙走完獨(dú)屬于幼兒園的這一段馬拉松，為你們喝采教誨logo大全！而我們將來(lái)的路遠(yuǎn)比這一段馬拉松要長(zhǎng)，我們期望將來(lái)的你們能在一段又一段馬拉松上勇毅前行！

　　家長(zhǎng)代表講線班吳詩(shī)遠(yuǎn)爸爸在落幕式上談到，在現(xiàn)今節(jié)拍快、壓力大的糊口事情情況下，作為爸爸經(jīng)常沒有靜下心來(lái)諦聽與感觸感染本人孩子的心里天下、感情天下，以至還能夠由于“忙”錯(cuò)過(guò)了孩子生長(zhǎng)門路中的許多美妙霎時(shí)，期望在游戲的過(guò)程當(dāng)中多聽聽孩子的設(shè)法與感觸感染，讓愛真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

　　園長(zhǎng)媽媽為活動(dòng)員們帶來(lái)了密切的問(wèn)候和滿滿的鼓舞，期望小小活動(dòng)員們?cè)诒敬闻e動(dòng)中帶著歡愉、帶著陽(yáng)光，播種剛毅、播種英勇、播種生長(zhǎng)。

　　諦聽，是一種美妙的力氣，更是一種關(guān)愛的表示。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童進(jìn)修與開展指南》《幼兒園教誨指點(diǎn)綱領(lǐng)》肉體，營(yíng)建有益于幼兒安康生長(zhǎng)的優(yōu)良教誨情況，促進(jìn)幼兒園及家庭教誨的有用科學(xué)開展，分離本年天下學(xué)前教誨宣揚(yáng)月，5月31日我園展開本次“諦聽兒童親子瀏覽打卡記載表，相伴生長(zhǎng)” 六一松雅湖親子興趣馬拉松舉動(dòng)。

　　舉動(dòng)完畢后，家長(zhǎng)們都紛繁揭曉了本人對(duì)本次舉動(dòng)的最大感觸感染。表達(dá)了本次舉動(dòng)不竭增長(zhǎng)了親子之間的豪情，也熬煉了孩子們的身材本質(zhì)。感激家人伴侶們的承認(rèn)，我們將持續(xù)勤奮等待下一次的出色哦親子瀏覽打卡記載表。

　　一場(chǎng)馬拉松，大概你會(huì)發(fā)明，孩子比設(shè)想中的剛強(qiáng)，而你，比你本人覺得的愈加童真。愛的生長(zhǎng)只要一次，為愛開跑，為愛陪同，大手拉小手，生長(zhǎng)的路一同走。小手拉大手，向歡愉沖刺，向幸運(yùn)奔馳。

　　愛要高聲說(shuō)出來(lái)，藏于內(nèi)心的愛，有幾次由于大方而深藏于心，有幾次由于疏忽而一帶而過(guò)，有幾次由于繁忙而悄無(wú)生息地被吞沒，在這一游戲場(chǎng)，我們鼓舞爸爸高聲說(shuō)出對(duì)孩子的愛，器具體的鼓舞的言語(yǔ)英勇表達(dá)，孩子賜與一個(gè)有力的回饋，愛的擁抱與愛的吻，讓我們的愛在心間流淌與回味。

　　一同回到你的童年，在這段路程中，我們一同體驗(yàn)跳皮筋帶來(lái)的興趣，一同開啟打板游戲的歡愉，在孩子們的童年中我們有一段專屬于爸爸媽媽的童年，在我們相互交錯(cuò)的童年中，分享相互童年時(shí)的歡愉，回味童年，是我們一同明白的光景教誨logo大全，是我們心與心的交換，你的童年我的童年仿佛都一樣教誨logo大全，你的童年我的童年因有相互的陪同而無(wú)獨(dú)有偶。

　　每個(gè)性命都值得被尊敬，每個(gè)孩子都該當(dāng)被瞥見！讓我們瞥見孩子、尊敬孩子、了解孩子、撐持孩子。在幼兒園，教師們用陪同和諦聽撐持孩子的生長(zhǎng)，陪同是我們送給孩子最好的禮品。黃教師也送了幾件禮品給一切的寶物：“歡愉”“寧?kù)o”“感激”，并祝愿一切的小伴侶們節(jié)日歡愉、每天高興，大伴侶們永葆童心、和睦童趣！

　　諦聽兒童，是我們與孩子相同的根本原則。孩子是糊口中最單純、最貴重的財(cái)產(chǎn)、他們承載著有限的胡想和期望。

　　小時(shí)分，你的肩膀就是我的天下，長(zhǎng)大后，讓我的肩膀負(fù)擔(dān)你的天下，父愛如山，在這一段路程中，孩子們坐在爸爸的肩膀上看天下，各自凝聽與感觸感染紛歧樣的心跳，在陪同中尤顯溫馨，尤顯父愛如山般的巨大。

　　教誨就是靜待花開，教誨就是慢下來(lái)的藝術(shù)，孩子的生長(zhǎng)不是一揮而就的歷程，需求我們漸漸指導(dǎo)，也需求在體驗(yàn)中明白天下的風(fēng)度，探求糊口的素質(zhì)。在這一段牽著蝸牛去漫步的路程中，我們一同慢下來(lái)手拉手攀談?dòng)H子瀏覽打卡記載表，一同探求四周的情況，感觸感染松雅湖的美景，探求大天然付與我們的常識(shí)能量，諦聽與陪同，相伴生長(zhǎng)。

　　馬拉松需求的不單單是沖刺和獲得第一，更是需求恒久的耐煩和堅(jiān)定不移的意志。在教師們動(dòng)員下，我們的小小活動(dòng)員們做好熱身，在輕松高興、親子有愛、其樂(lè)陶陶個(gè)的氣氛下，感觸感染節(jié)日的高興，品嘗親子間的幸運(yùn)。