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教育logo圖親子教育文章摘抄育兒教育方法對孩子的教育心得

  “恰同學少年,風華正茂;書生意氣育兒教育方法,揮斥方遒

教育logo圖親子教育文章摘抄育兒教育方法對孩子的教育心得

  “恰同學少年,風華正茂;書生意氣育兒教育方法,揮斥方遒。”,為弘揚中華民族傳統文化,豐富學生的課余生活,進一步增強家庭與學校之間的教育合力,創設良好的親子閱讀、互動氛圍,提升家庭教育品質。南湖新區金鶚小學于4月18日下午教育logo圖,在學校報告廳舉行親子詩詞誦讀比賽。

  本次活動呈現了精彩紛呈的節目對孩子的教育心得,參賽家庭分別采用配樂誦讀育兒教育方法、情景表演等方式育兒教育方法,向我們傳遞著溫暖和愛意對孩子的教育心得,家長與孩子配合默契,凝神聚氣、全身心的投入到朗誦中,展示著他們的閱讀成果教育logo圖教育logo圖親子教育文章摘抄育兒教育方法。這場充滿著濃濃親情的誦讀活動,不但為家長和孩子之間搭建了互相學習交流的橋梁,還讓家長們融入到孩子閱讀活動之中教育logo圖,讓孩子的讀書習慣從學校延伸到家庭,讓校園書香通過“小手拉大手”飄進千家萬戶。最后親子教育文章摘抄,評委組評出各年級組一、二、三等獎育兒教育方法,進行獎勵;比賽達到了預期效果。

  家庭教育一直是金鶚小學德育工作中非常重視的一項內容。每期都會結合閱讀對孩子的教育心得、教學課程、社會實踐開展不同形式的親子活動,希望通過經典誦讀能浸潤更多孩子的成長道路,愿形式多樣的親子活動能促使每個家庭更美滿更和諧。

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  • 標簽:小學生親子誦讀文章
  • 編輯:劉欣榮
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