本次系列課程除約請(qǐng)專業(yè)教師的講課親子講座觀后感，還為家長(zhǎng)搭建線長(zhǎng)進(jìn)修、分享的社群平臺(tái)，經(jīng)由過(guò)程線下體驗(yàn)式課程與線上社群反應(yīng)相分離，協(xié)助家出息步親職教誨的才能和自信心，進(jìn)修更多教化方法，豐碩教誨經(jīng)歷

　　本次系列課程除約請(qǐng)專業(yè)教師的講課親子講座觀后感，還為家長(zhǎng)搭建線長(zhǎng)進(jìn)修、分享的社群平臺(tái)，經(jīng)由過(guò)程線下體驗(yàn)式課程與線上社群反應(yīng)相分離，協(xié)助家出息步親職教誨的才能和自信心，進(jìn)修更多教化方法，豐碩教誨經(jīng)歷。

　　為增進(jìn)怙恃教化才能的提拔，由廈門市民政局主理，中華街道婦聯(lián)、中華街道新時(shí)期文化理論所協(xié)辦親子背影圖片，廈門市思明區(qū)手牽手社工效勞中間承辦的“益童修煉”—親職教誨系列公益課程將于3月份正式上線。該系列課程包羅怙恃感情辦理、有用相同、性教誨等內(nèi)容親子講座觀后感。

　　美國(guó)肉體大夫和教誨學(xué)家戴克斯以為，好像孩子需求鍛煉一樣親子背影圖片，怙恃也需求再教誨。怙恃綜合教化本質(zhì)的進(jìn)步親子講座觀后感，有益于營(yíng)建調(diào)和主動(dòng)的家庭教誨情況和氣氛，以本人的生長(zhǎng)動(dòng)員孩子的生長(zhǎng)。那末怎樣獲得到更多關(guān)于教化才能的常識(shí)呢？

　　鐘雪珍親子背影圖片，具有35年家庭教誨經(jīng)歷親子背影圖片，是初級(jí)心思征詢師親子講座觀后感親子講座觀后感、國(guó)度育嬰師培訓(xùn)師、家庭教誨初級(jí)講師、福建省育嬰師考評(píng)員、福建省家庭教誨講師團(tuán)成員、廈門市家庭教誨講師團(tuán)理事、福建省“三八”紅旗頭。鐘教師主動(dòng)向上，酷愛(ài)公益親子講座觀后感，扎根家庭教誨行業(yè)，曾屢次受邀為市民提高家庭教誨的常識(shí)，累計(jì)展開(kāi)家庭教誨講座800多場(chǎng)。

　　為人怙恃是一種幸運(yùn)，更是一種義務(wù)。孩子不消飯、不做作業(yè)、亂發(fā)性情，伉儷教誨理念不分歧等狀況，都讓家長(zhǎng)感應(yīng)從容不迫，手足無(wú)措，面對(duì)著較大的教化壓力。