舉動經由過程宣揚提高科學的家庭教誨理念，主動回應家長育兒猜疑和成績親子樂土品牌，增強家長對家庭教誨的正視，指導廣闊家長履里手庭教誨主體義務，為未成年人的生長營建優良家庭情況

　　舉動經由過程宣揚提高科學的家庭教誨理念，主動回應家長育兒猜疑和成績親子樂土品牌，增強家長對家庭教誨的正視，指導廣闊家長履里手庭教誨主體義務，為未成年人的生長營建優良家庭情況。

　　曲靖市婦聯駐村事情隊開講暑期寧靜第一課，在愉快的《劃呀劃》歌謠里，就近期溺水實在案例，經由過程活潑的言語，用痛心的經驗讓門生們進步警覺，并從泅水寧靜要點、溺水致死的緣故原由和病癥、溺水時自救、溺水的緣故原由等多方面停止了警示教誨。

　　“家庭是人生中的第一所黌舍，家長是孩子的第一任教師，講課教師的宣講既活潑又形象，讓我從中遭到了很大的啟示，提拔了科學育兒程度和家庭教誨才能。” 德宏州隴川縣章鳳鎮迭撒村委會的傣族婦女蘇金珊說。

　　“我是兩個孩子的媽媽，在孩子的哺育、教誨、寧靜等成績上，經常感應精疲力竭，一度墮入焦炙中親子相同是甚么意義，經由過程參與云南省婦聯舉行的‘送法進萬家 家教伴生長’舉動后，我對家庭教誨的主要性有了深入的熟悉，對教誨孩子的辦法改進了很多，相同也愈加順暢，親子干系更調和了。”云南省保山市隆陽區金雞鄉金雞社區住民李海燕說。

　　舉動在云南全省鄉村地域和留守兒童窘境兒童集合地域親子樂土品牌，以宣揚提高家庭教誨增進法為主，對家庭教誨增進法、家庭家教家風建立、未成年人庇護法等內容停止重點解說，用“微宣講”報告“大原理”，指導家長實在擔當發跡庭教誨主體義務，建立準確的家庭教誨觀，讓法令走進千家萬戶。

　　同時，請求各級婦聯要依托州里、街道親子樂土品牌、村組、社區綜合效勞設備、婦女之家、家長黌舍、兒童之家等陣地，每個月最少構造1次防溺水防交通變亂等寧靜常識家庭教誨講座和親子舉動。

　　“我在思惟上遭到了極大的震動和教誨，特別對家庭教誨的看法有了改變親子樂土品牌。”昭通市昭陽區承平街道幸運馨居社區住民周慧梅是幸運馨居社區的一位公益性崗亭事情職員，在家庭教誨方面沒有承受過體系的教誨，都是憑仗老一輩的教授和親戚鄰里的經歷來教誨孩子。參與了“普法強基——送法進萬家 家教伴生長”宣講舉動后，她暗示，要改動與孩子的相同辦法，怙恃是孩子最好的進修楷模，當前會持續到場相干舉動，進修更多家庭教誨的理念和常識。

　　昭通市婦聯向連合社區德才兼備、家庭艱難的26名兒童捐贈15600元“關愛動作方案”助學金，為參與舉動的兒童發放進修用品，構造家庭教誨講師以“學家庭教誨 做聰慧家長”為主題，從家庭教誨的主要性、家庭義務、社會協同、國度撐持親子相同是甚么意義、法令義務等方面解說了家庭教誨增進法，指導怙恃怎樣教誨和陪同孩子安康生長。

　　“我深入地熟悉抵家庭對孩子健全品德構成的主要性，要多進修科學育兒的方法辦法，主動共同黌舍培育孩子的優良風致，為孩子營建一個溫馨、幸運親子樂土品牌、安康親子相同是甚么意義、歡愉的進修糊口情況。” 文山州廣南縣蓮城鎮門生家長熊維說。

　　牟定縣婦聯結合縣民政局、樂心社工到縣嘗試小學為留守兒童發放安康包和愛心人士捐贈的冊本和進修用品，用實踐動作體貼關愛留守兒童，構造意愿者向孩子們解說“安康包”的利用辦法，宣揚芳華期安康、心思安康和防性侵常識。

　　暑期是兒童溺水和寧靜不測變亂的多發期間。云南省婦聯面向全省各級婦聯、廣闊家長及兒童收回建議，家長要當真實行監護義務、兒童要增強自我庇護才能、各級婦聯要鼎力展開寧靜宣揚教誨，全社會配合發力，織密兒童防溺水寧靜防護網。

　　臨滄市雙江縣勐勐鎮大荒田村村民俸玉玲引見，從前不讓孩子做家務親子相同是甚么意義，總盯著孩子的成就，不自動跟孩子相同交換，參與了婦聯展開的常識講座后才曉得，教孩子曾經不是我們本人的“家事”了，是主要的“國是”了，對家庭教誨增進法也有了更深條理的理解，對怎樣做一位及格的家長、怎樣與孩子配合生長有了進一步的了解和熟悉。

　　麗江市婦聯構造家庭教誨講師以“讀懂孩子·做聰慧怙恃”為主題，環繞差別年齒階段孩子的性情特性，為家長教學了幼兒期兒童心思特性、怎樣成立優良的親子干系、親子相同對孩子生長的主要意義、怙恃的楷模感化對孩子的風致的影響，給家長們分享了經歷做法。