新家庭教育不是經驗主義的教育，也不是跟著感覺走的教育學習家庭教育講座，更不是跟著市場轉的教育，而是建立在科學研究的基礎上的教育，是優良傳統文化的結晶

　　新家庭教育不是經驗主義的教育，也不是跟著感覺走的教育學習家庭教育講座，更不是跟著市場轉的教育，而是建立在科學研究的基礎上的教育，是優良傳統文化的結晶。

　　新家庭教育可以說是科學的家庭教育，是崇尚科學精神的家庭教育，是建立在心理學、腦科學和優秀文化經典基礎之上的家庭教育。

　　毫無疑問，激發孩子的學習興趣，養成良好的學習習慣，在實踐中鍛煉出創新精神，這是新家庭教育的追求。

　　在新家庭教育看來，家庭建設包括戀愛親子教育朋友圈文案、婚姻、人口、經濟、文化及家庭關系等多種要素，而這一切都是家庭教育最為重要的基礎和前提。

　　當今中國家庭教育最突出的問題，是一個見仁見智的問題，在我看來，家庭的脆弱、衰落甚至崩潰是最為嚴重的危機。

　　換句話說，就是有太多的家庭沒有溫暖親子教育朋友圈文案，沒有正常的生活，沒有良好的關系，而當家不像家，父母不像父母，孩子就不可能像孩子。

　　比如，902萬留守兒童的家庭，特別是36萬無人監護的留守兒童，比如每年幾百萬離異的，那些發生熱戰或冷戰的家庭，還有更多父教缺失的家庭。

　　參與權是指兒童享有對與他們自身發展相關的家庭、文化和社會生活等事宜發表意見并視其成熟度參與決策的權利。

　　尊重兒童權利，履行父母的主體責任，這是當今父母的法律義務，是家庭教育的基本原則，也是新家庭教育的重要基石學習家庭教育講座。

　　新家庭教育認為親子教育朋友圈文案，沒有任何一個時代的父母像今天這樣需要學習，需要與孩子一起成長，甚至在積極接受新事物等多方面需要向孩子學習。

　　父母靠什么教育孩子？不是靠學歷學習家庭教育講座、收入和社會地位，而是靠教育理念、方法和能力，這三個要素構成了父母的教育素質。

　　在新家庭教育看來，極端化的教育可能培養出極端化的人，而極端化的人注定是難以適應社會與未來的悲劇人物。

　　北師大心理學家陳會昌教授20年跟蹤研究200多名孩子，最重要的發現是主動性與自制力是最關鍵的影響因素。

　　如果兩者能夠發達和平衡，就是最好的家庭教育。顯然親子教育朋友圈文案，這正是新家庭教育最為推崇的教育原則和方法。

　　該過程有兩個顯著的特點，一個是實踐性，另一個是群體性，這些都離不開親身體驗，甚至可以說孩子是在體驗中長大的。

　　與以往的家校合作最大的不同在于，新家庭教育認為學習家庭教育講座，家校合作是地位平等的、彼此尊重的，互相幫助的，家校合作的方向不是讓家庭變為學校，而是更具有家庭的魅力。

　　有了強大的文化自信，家庭教育更有可能激發孩子生命的巨大能量，更有可能讓孩子獲得自豪感與幸福感親子教育朋友圈文案。