經(jīng)由過程此次“親子手繪T恤”舉動(dòng)，培育了幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒明白我們的幸運(yùn)糊口來之不容易，同時(shí)也讓孩子的入手才能、設(shè)想才能均獲得了很大的進(jìn)步，更增長孩子與家長之間的互動(dòng)和交換，增進(jìn)了親子情、故里情，使家出息一步存眷、理解幼兒園的教誨糊口，有用改變家長教誨理念，共促故里同步教誨

　　經(jīng)由過程此次“親子手繪T恤”舉動(dòng)，培育了幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒明白我們的幸運(yùn)糊口來之不容易，同時(shí)也讓孩子的入手才能、設(shè)想才能均獲得了很大的進(jìn)步，更增長孩子與家長之間的互動(dòng)和交換，增進(jìn)了親子情、故里情，使家出息一步存眷、理解幼兒園的教誨糊口，有用改變家長教誨理念，共促故里同步教誨。

　　舉動(dòng)前，每班的班主任都調(diào)集家長做了經(jīng)心的籌辦。舉動(dòng)在莊重的國歌聲中拉開了序幕，孩子們第一次站在國旗下感觸感染國旗冉冉升起，促使幼兒萌生酷愛故國的感情。在歡聲笑語中親子創(chuàng)意T恤舉動(dòng)開端了，一雙雙大手、小手經(jīng)心的在紅色T恤上勾畫著線條、一筆筆涂著色彩，在親子的配合協(xié)作下，T恤衫釀成了一件件共同而顏色斑斕的藝術(shù)品。家長和孩子看著作品對(duì)著鏡頭，留下了一幕幕高興的笑臉和美妙的光陰！

　　買辦：中秋節(jié)要做月餅就要理解月餅的常識(shí)，買辦的孩子們?cè)诮處煹膮f(xié)助下天然教誨圖標(biāo)，鎮(zhèn)靜地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮品送給家人。起首，用教師籌辦好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最初用模型壓出月餅外形，做出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的“月餅”，每一個(gè)孩子的臉上都綻放出了絢爛的笑臉。

　　創(chuàng)意T恤完成后，孩子和家長們把本人親手設(shè)想的作品停止了走秀親子熱身舉動(dòng)，不只進(jìn)步了孩子們的表示力和到場(chǎng)個(gè)人舉動(dòng)的主動(dòng)性，還斗膽地向各人展示自我。

　　此次舉動(dòng)，孩子們不單理解了中秋節(jié)的來源和文明布景親子熱身舉動(dòng)，還培育孩子們的入手才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)，同時(shí)天然教誨圖標(biāo)，家長的到場(chǎng)，增長了親子之間的豪情天然教誨圖標(biāo)，讓孩子們領(lǐng)會(huì)到濃濃的節(jié)日氣氛

　　為了讓孩子們渡過一個(gè)高興而難忘的“國慶、中秋節(jié)”，xx鎮(zhèn)中間幼兒園的部分師生家長歡聚一堂，舉辦了別開生面的“慶雙節(jié)親子同樂DIYT恤舉動(dòng)。在親子DIY中享用歡愉天然教誨圖標(biāo)，展示自我。

　　小班：為了讓小班的孩子們對(duì)故國長久汗青文明有更深的理解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氣氛，增長幼兒與家長間的親子感情，小班的家長們?cè)诮處煹臉?gòu)造下與孩子門一同停止親子燈籠建造舉動(dòng)。此次舉動(dòng)目標(biāo)是讓幼兒感觸感染親子建造的興趣，激起幼兒探究與入手的愛好，體驗(yàn)勝利的歡愉，更讓家長孩子和教師體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，全部舉動(dòng)彌漫著濃濃的中秋節(jié)之情。

　　中班：教師經(jīng)由過程歌曲、圖片、故事、建造等情勢(shì)，讓中班的小伴侶理解中秋節(jié)的來源與典故，曉得中秋節(jié)的很多趣事。展開了“中秋賀卡建造”舉動(dòng)，在教師的協(xié)助下，孩子們愛好盎然地建造了斑斕的賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的歡愉，感觸感染中國人的文明風(fēng)俗親子熱身舉動(dòng)親子熱身舉動(dòng)。

　　金風(fēng)抽豐送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏季，迎來了一無所獲的秋日親子熱身舉動(dòng)，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，9月21日下戰(zhàn)書，xx幼兒園的小伴侶和家長們一同在幼兒園里共度中秋佳節(jié)！為了讓孩子能設(shè)身處地感觸感染節(jié)日喜慶氣氛，更好天文解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文明風(fēng)俗，為了捉住這一教誨契機(jī)，當(dāng)全國戰(zhàn)書，好娃娃幼兒園展開了以《明月映童心，親子樂團(tuán)聚》為主題的系列舉動(dòng)，旨在經(jīng)由過程這類方法教孩子學(xué)會(huì)戴德、學(xué)會(huì)賜與、學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)分享。次要舉動(dòng)總結(jié)以下：

　　【導(dǎo)語】中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚天然教誨圖標(biāo)、不祥。關(guān)于剛?cè)雸@的孩子來講，他們并不是曉得中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮儀。展開了中秋節(jié)的舉動(dòng)，可讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡愉，激起他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙感情親子熱身舉動(dòng)。上面勵(lì)志臺(tái)給各人分享下幼兒園中秋節(jié)親子聯(lián)歡舉動(dòng)總結(jié)，歡送瀏覽！【更多文書范文請(qǐng)存眷我的頭條號(hào)主頁】