當重生兒呱呱落地的時分，起首要做的是剪斷與母親相連的臍帶

　　當重生兒呱呱落地的時分，起首要做的是剪斷與母親相連的臍帶。只要剪斷臍帶，才氣母子安然，才氣使嬰兒有保存下去的期望。一樣，在孩子的生長過程當中名詞注釋情勢化教誨，若不給孩子單獨的糊口空間名詞注釋情勢化教誨，忽視孩子自動性的存在，外表上為他營建出溫室一樣的情況，則無異于奪去了他們單獨發展的權益。試想親子教誨舉動的特性，成人能夠擺設好孩子的年少糊口，能夠擺設孩子的小學、中學以至大學，但怎樣擺設他們的中年和老年呢?究竟結果親子教誨舉動的特性，糊口不是童話故事和奶油蛋糕，總有一天名詞注釋情勢化教誨，孩子要單獨面臨人生

　　家長們多出的那只手，何不鋪開?罷休，讓孩子做些力所能及的事。當你看到親子教誨舉動的特性，孩子面臨車流單獨過街時提心吊膽的模樣，你或許會疼愛親子教誨舉動的特性，但你要信賴，當他返來時名詞注釋情勢化教誨，曾經釀成英勇、武斷親子教誨舉動的特性、布滿自大的大孩子。