增值電信營業運營答應證：皖B2-20080023 信息收集傳布視聽節目答應證：-2010年度全省告白公布誠信單元　　該手冊作為暑期家校相同的主要平臺之一，重點環繞“小我私家檔案”“好風俗伴我生長”“學業評價”“生長印記”四個方面多維度對門生停止開展性生長記載爸爸當家小寶

　　增值電信營業運營答應證：皖B2-20080023 信息收集傳布視聽節目答應證：-2010年度全省告白公布誠信單元

　　該手冊作為暑期家校相同的主要平臺之一，重點環繞“小我私家檔案”“好風俗伴我生長”“學業評價”“生長印記”四個方面多維度對門生停止開展性生長記載爸爸當家小寶。“生長手冊是‘雙減’教誨政策下，我校片面貫徹黨的教誨目標、增進門生片面開展的主要步伐之一。”黌舍相干賣力人引見，手冊從愛黨愛國的標準指點，到記載身旁點滴小事做起，再到立異思想開辟，觸及德智體美勞各方面當女孩說我是你爸爸，一年一冊一設想爸爸當家小寶，片面反應了對新時期好少年的開展請求，讓少先隊員們在假期里長常識爸爸當家小寶，增本領，解鎖新妙技，得到幸運感爸爸當家小寶。“《生長手冊》用理論舉動為載體，讓門生以筆墨或圖片情勢記載舉動中的所學、所見、所思當女孩說我是你爸爸當女孩說我是你爸爸、所恰當女孩說我是你爸爸，指導門生不竭地自我探究、自我審閱、自我瀏覽、自我生長，在歡愉的暑假里碰見更好的本人。”黌舍相干賣力人說當女孩說我是你爸爸。（記者 翟婉倩 王俊）