段萍，2023年度“蘭州最美西席”、蘭州市第六十六中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，被黌舍教師們密切地稱為“老段”

　　段萍，2023年度“蘭州最美西席”、蘭州市第六十六中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，被黌舍教師們密切地稱為“老段”。

　　吳燕，蘭州市嘗試幼兒園西席，處置幼兒教誨事情20年，屢次負(fù)擔(dān)國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)和支教使命，為2023年度“蘭州最美西席”。

　　進(jìn)入小學(xué)當(dāng)前，你們會(huì)發(fā)明許多變革：進(jìn)修情況完整生疏、進(jìn)修內(nèi)容由游戲舉動(dòng)到常識(shí)妙技幼兒園手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)、進(jìn)修方法由察看操縱到影象讀寫(xiě)、教師不再全天候庇護(hù)……面臨這些變革，教師期望你們熟習(xí)校園情況糖果爸爸甚么意義，理解黌舍糊口，學(xué)會(huì)服從教室規(guī)律，當(dāng)真諦聽(tīng)。上課時(shí)，當(dāng)真聽(tīng)教師解說(shuō)，主動(dòng)考慮成績(jī)，英勇地舉起本人的小手。當(dāng)日事當(dāng)日畢是最主要的舉動(dòng)風(fēng)俗。

　　吳王鎖，“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;得到者、寶鋼教誨獎(jiǎng)優(yōu)良西席特等獎(jiǎng)得到者糖果爸爸甚么意義、國(guó)度級(jí)講授名師、天下優(yōu)良西席、甘肅省第一條理領(lǐng)甲士材，其領(lǐng)銜的“放射化學(xué)與核情況西席團(tuán)隊(duì)”克日當(dāng)選第三批“天下高校黃大年式西席團(tuán)隊(duì)”。

　　滿國(guó)棟，蘭州市第三十三中學(xué)（蘭大附中）教務(wù)處主任，蘭州市政治學(xué)科中間教研構(gòu)成員，中國(guó)教誨學(xué)會(huì)德育分會(huì)成員。

　　其次，高中階段進(jìn)修壓力必定要比初中時(shí)大，并且同窗們會(huì)發(fā)明身旁優(yōu)良同齡人許多，不免會(huì)有些心思?jí)毫Α＿@時(shí)候，要準(zhǔn)確熟悉本人，建立自大。

　　家長(zhǎng)起首在入園前要報(bào)告孩子，怙恃會(huì)不斷存眷他們，并給孩子籌辦一件愛(ài)的小禮品，可所以一個(gè)愛(ài)的擁抱和親吻，讓孩子大白怙恃的這個(gè)擁抱和親吻會(huì)陪同他渡過(guò)幼兒園的分分秒秒。

　　我曉得你們會(huì)顧惜和享用將來(lái)四年的大門(mén)生活，顧惜每節(jié)教室，每名教師，每個(gè)同窗。享用在這里的每點(diǎn)播種，每次打動(dòng)，每份真情。記著顛末的各種波折以至失利。多少年后，這些城市成為你們生長(zhǎng)中美妙的回想。祝愿列位同窗在蘭州大學(xué)安康歡愉地幸運(yùn)生長(zhǎng)！ 奔騰消息·蘭州晨報(bào)記者 武永明

　　別的，期望成為小門(mén)生的小豆們能連結(jié)對(duì)進(jìn)修的熱忱和洽奇心。每個(gè)新的常識(shí)點(diǎn)都多是一個(gè)巧妙的天下。當(dāng)碰到不懂的處所，隨時(shí)向教師和同窗們追求協(xié)助。在班級(jí)糊口中，要明白尊敬別人，明白相互干愛(ài)。由于如許才氣使班級(jí)這個(gè)各人庭友愛(ài)敦睦幼兒園手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，高興地糊口進(jìn)修。 奔騰消息·蘭州晨報(bào)記者 夏苗

　　新學(xué)期降臨，作為剛晉級(jí)為門(mén)生的一年級(jí)小豆包們，該怎樣順應(yīng)本人的新身份，終年擔(dān)當(dāng)班主任的彭銘韞給出一些建媾和期望。

　　最初，進(jìn)入高中后必然要對(duì)本人的將來(lái)開(kāi)展標(biāo)的目的及職業(yè)生活生計(jì)有計(jì)劃，新高考布景下，選甚么學(xué)科才氣更契合本人，怎樣選才科學(xué)，這些都該當(dāng)在你成為一位高中生后要停止思索的糖果爸爸甚么意義。

　　回抵家中賜與孩子高質(zhì)量的陪同，和孩子一同玩喜好的玩具，做游戲或戶外活動(dòng)，做睡前瀏覽，和孩子聊談天。讓孩子充實(shí)感遭到被正視，感遭到怙恃的體貼和愛(ài)并沒(méi)有由于入園別離而削減。

　　關(guān)于幼兒園重生來(lái)講，要分開(kāi)熟習(xí)的家人，順應(yīng)一個(gè)全新的情況，難度系數(shù)不問(wèn)可知。怎樣幫小萌新們辭別別離焦炙？蘭州市嘗試幼兒園西席吳燕為幼兒重生和家長(zhǎng)輔導(dǎo)迷津。

　　初中生升入高中后，面對(duì)新的情況和新的進(jìn)修請(qǐng)求，怎樣能盡快順應(yīng)高中進(jìn)修糊口節(jié)拍？在這里，蘭州市第三十三中學(xué)滿國(guó)棟教師寄語(yǔ)高一重生。

　　彭銘韞：城關(guān)區(qū)暢家巷小學(xué)西席，教誨部領(lǐng)航名師張艷平名師事情室主干成員。2023年度“蘭州最美西席”。

　　在第39個(gè)“西席節(jié)”降臨之際，奔騰消息·蘭州晨報(bào)約請(qǐng)差別窗段一線西席，對(duì)一年級(jí)“萌新”奉上美妙的寄語(yǔ)，鼓勵(lì)他們?cè)谌松碌碾A段英勇奔馳，擁抱將來(lái)。

　　西席是人類魂靈的工程師，是人類文化的傳承者幼兒園手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，承載著傳布常識(shí)、傳布思惟、傳布真諦、塑造魂靈、塑造性命、塑造新人的時(shí)期重?fù)?dān)。他們冷靜耕作，忘我貢獻(xiàn)，助力雛鷹振翅高飛；他們秉承崇奉，甘當(dāng)人梯，用愛(ài)心和聰慧點(diǎn)亮門(mén)生心靈。

　　時(shí)期差別了，如今進(jìn)修方法和糊口方法大紛歧樣了。比如互聯(lián)網(wǎng)，可讓我們“深居簡(jiǎn)出而知全國(guó)”幼兒園手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，但也有能夠吞噬我們的工夫和安康，期望各人不要沉溺收集，更不要游戲人生，必然要自律，同時(shí)也需求規(guī)律。自律和規(guī)律可讓我們拋開(kāi)假造收集，回歸理想糊口。進(jìn)修是大門(mén)生活的中間使命，不只要正視教室及實(shí)際常識(shí)的進(jìn)修，也要正視嘗試及理論妙技的進(jìn)修，為進(jìn)一步生長(zhǎng)成才奠基堅(jiān)固根底，插上起飛的同黨。

　　起首，高中和初中有差別，初中時(shí)教師的“扶持式”教誨比力較著，上課時(shí)會(huì)費(fèi)心囑咐記條記，能否記分明功課內(nèi)容等，而高中階段愈加磨練門(mén)生的自立性，由于高中進(jìn)修容量大，上課節(jié)拍快，以是門(mén)生要盡快順應(yīng)教師的講授節(jié)拍。

　　高中期間，日漸成熟，金城名校，二中有你。在人生這一樞紐期間，教師期望二中學(xué)子們?cè)诖蟪晌拿鞯慕?rùn)之下，襟懷為國(guó)為民之志，負(fù)擔(dān)民族再起之任，踐行“誠(chéng)正勤樸”之訓(xùn)，用自強(qiáng)自律培養(yǎng)“明禮，篤學(xué)，善思，朝上進(jìn)步”之品。愿同窗們“芳華與斗爭(zhēng)一色，胡想與拼搏齊飛”，在二中這片熱土上吸取營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)壯體格，儲(chǔ)蓄常識(shí)，磨煉風(fēng)致，用不懈的勤奮，締造人生的燦爛！

　　敬愛(ài)的同窗們，歡送各人踏入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)啟人生新一段路程。新的學(xué)期意味著新的開(kāi)端，讓我們走進(jìn)聰慧的教室，步入常識(shí)的陸地，好學(xué)好問(wèn)幼兒園手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，博學(xué)多能。具有安康的體格和美妙的心靈，不竭開(kāi)掘本人幼兒園手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)，完美本人，做一個(gè)悲觀、寬大曠達(dá)、仁慈的人；做一個(gè)英勇、剛強(qiáng)、有擔(dān)任的人。最初，衷心祝愿各人盡快順應(yīng)極新的初中糊口，披荊斬棘，完成胡想！