二人暗示，創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中起首要列出遵義那些耳熟能詳?shù)姆窖裕确健霸鷤€(gè)噠噠兒”(扎個(gè)辮子)爸媽對(duì)孩子的寄語(yǔ)、“千翻兒”(淘氣)等，其次需求編寫(xiě)成壓韻的句子分離音樂(lè)節(jié)拍

　　二人暗示，創(chuàng)作過(guò)程當(dāng)中起首要列出遵義那些耳熟能詳?shù)姆窖裕确?ldquo;扎個(gè)噠噠兒”(扎個(gè)辮子)爸媽對(duì)孩子的寄語(yǔ)、“千翻兒”(淘氣)等，其次需求編寫(xiě)成壓韻的句子分離音樂(lè)節(jié)拍。最初再拍攝視頻。“視頻的拍攝所在我們選在了位于播州西部地域的平允鄉(xiāng)石頭鎮(zhèn)。”鄭第楠說(shuō)他們?cè)谀沁呎业搅艘粋€(gè)四合院，十分有文明味兒，并且鄉(xiāng)親們都很共同地當(dāng)大眾演員，以是拍攝很順?biāo)欤瑥挠徐`感應(yīng)做出作品，統(tǒng)共花了3個(gè)多月。

　　6日下戰(zhàn)書(shū)，記者聯(lián)絡(luò)到了《我們都說(shuō)遵義話(huà)》作者石磊和鄭第楠。鴨舌帽、文身、肥大的短袖……從打扮上能夠看出，二人都是HIPHOP(嘻哈文明)的發(fā)熱友，石磊取出手機(jī)說(shuō)：“你看好爸爸英文怎樣說(shuō)，一號(hào)當(dāng)天我們把這首歌發(fā)到了網(wǎng)上，停止6日，曾經(jīng)有了11萬(wàn)多的轉(zhuǎn)發(fā)量。”石磊本年30歲，是一位職業(yè)音樂(lè)人，伙伴鄭第楠?jiǎng)t是他的小師弟，本年18歲，不久前才參與完高考，兩人由于音樂(lè)胡想相遇，也師從統(tǒng)一名徒弟——趙欽(遵義籍海內(nèi)出名音樂(lè)建造人)。鄭第楠以至停學(xué)了一段工夫，跟從石磊在成都、北京等都會(huì)處置音樂(lè)師作。鄭第楠開(kāi)打趣說(shuō)好爸爸英文怎樣說(shuō)好爸爸英文怎樣說(shuō)，本人是藝考生，隨著師兄和徒弟進(jìn)修爸媽對(duì)孩子的寄語(yǔ)，既省錢(qián)又能學(xué)到工具。

　　脫下上衣，鄭第楠暴露了本人背上的紋身——遵義。“本人的故鄉(xiāng)就是一座文明的寶庫(kù)，有取之不盡的靈感，我愛(ài)這里。”現(xiàn)在，石磊將本人在外所創(chuàng)建的音樂(lè)廠(chǎng)牌團(tuán)隊(duì)“Shin-ninglife”(閃爍人生)帶回了故鄉(xiāng)，而鄭第楠也報(bào)考了貴州的高校，二人都決議常駐故鄉(xiāng)，“鉆”自家的文明好爸爸英文怎樣說(shuō)。“遵義在音樂(lè)方面比力落伍爸媽對(duì)孩子的寄語(yǔ)爸媽對(duì)孩子的寄語(yǔ)，相反來(lái)講卻很有潛力，以是我信賴(lài)此后我們必然能開(kāi)拓出外鄉(xiāng)音樂(lè)的一片天。”石磊說(shuō)道。

　　“每一個(gè)巨大的說(shuō)唱歌手，唱的都是本人身旁的文明，我們也要曲稿人的文明好爸爸英文怎樣說(shuō)。”石磊說(shuō)，在外漂久了，總想回家做本人熟習(xí)的工具，因而本年年頭，他和鄭第楠有了創(chuàng)作外鄉(xiāng)文明音樂(lè)的設(shè)法。甚么樣的外鄉(xiāng)元素才夠接地氣呢？二人想到，音樂(lè)離不開(kāi)言語(yǔ)，干脆就以遵義土話(huà)為根底，分離本人喜好的音樂(lè)氣勢(shì)派頭—— HIPHOP(嘻哈樂(lè))來(lái)創(chuàng)作一首“土洋分離”的歌。采訪(fǎng)過(guò)程當(dāng)中，記者試聽(tīng)了這首《我們都說(shuō)遵義話(huà)》，歌曲中起首響起了山歌音調(diào)爸媽對(duì)孩子的寄語(yǔ)，緊接著長(zhǎng)短常“西歐范兒”的節(jié)拍，以后進(jìn)入了主歌部門(mén)，的確有“土洋分離”