陪同著一批批孩子長大分開，32歲的她終究有了本人的孩子

　　陪同著一批批孩子長大分開，32歲的她終究有了本人的孩子。但是，兒子7個多月時被診斷為天賦性神經性耳聾。

　　挑選這個專業，不就是我其時的初心嗎？劉玲琍想起了小時分王阿姨臉上經常掛著的淺笑，和沒法表達意義時的困頓。看著長遠的孩子們，她暗下決計，“挑選了特教這條路，就該當堅決地走下去。”

　　朝陽而生，向善而行。那些獸性傍邊最閃爍的霎時，無時無刻不在打動著中國。4月8日晚，《打動中國2023年度人物頒獎盛典》將在中心播送電視總臺央視綜合頻道播出。

　　他們身上匯合了為國為民、自暴自棄、毋忝厥職等優良品格，用美德義行解釋了社會主義中心代價觀，為湖南放慢開展新質消費力、譜寫新時期中國特征社會主義湖南新篇章供給肉體動力。

　　“假如提早打好根底，讓孩子們可以開白話言，他們的將來會具有更多能夠。”劉玲琍暗下決計，要在無聲天下里讓孩子們具有翻開有聲之門的鑰匙。

　　除個人課，她和每位門生天天最少有15至20分鐘的面臨面單訓工夫。一全國來，她老是聲音沙啞，咽喉腫痛。

　　劉玲琍天天站在宿舍鏡子前，對著鏡子操練手語。對著《中國手語》這本書，天天抽出1至2小時操練手語。

　　33年來，劉玲琍前后教過80多名殘障門生。這些孩子中，有的本人創業開店、有的成為設想師、跳舞演員……也有多人像姜燕一樣，重返特教教室，成為一位特教教師。

　　白日，她上好每節課、仔細保護著每個門生；上班后對兒子停止聽力和發音鍛煉；夜深人靜時，翻閱專業冊本，自學聽障語訓辦法。

　　現在，劉玲琍仍分明地記得，班上一共14名聽障孩子，小的6歲，而大的曾經12歲了，個體孩子另有智力停滯。除相同成績，有的孩子連根本的糊口自理同樣成成績。

　　轉眼4年已往了，剛滿18歲的劉玲琍中專結業。在媽媽眼里仍是小女人的她走上事情崗亭，成為衡陽市聾啞黌舍（今衡陽市特別教誨黌舍）教師，擔當一年級聽障班班主任、語文教師。

　　“期望你能夠像星星一樣，有棱有角，熠熠生光形貌爸爸的好詞。”劉玲琍的微信伴侶圈里，寫下了如許一句話。既是送給班上的孩子們，也與本人共勉。

　　2002年首屆“打動中國”啟動以來，湖南日報社三湘都會報就以處所媒體身份主動參加“打動人物”的推舉同盟。22年來，“打動湖南”年度人物評比舉動以自始自終的固執姿勢，以消息媒體的代價擔任，發掘湖湘大地上的品德楷模和典范標桿。

　　“究竟證實，生成聽力停滯的孩子也是可以學會語言的。但這個歷程十分困難，越早停止病愈鍛煉越好。”2008年，黌舍開設了聽障語訓班，第一屆招收了7個孩子。基于劉玲琍聽障語訓講授的勝利經歷，黌舍特地擺設她帶這個班。

　　劉玲琍為了讓班里的8名孩子可以準確發音，一遍遍耐煩腸反復著統一音節的發音鍛煉。碰到個體特別發音時，她指導孩子們用手指觸摸本人的鼻翼，感觸感染鼻腔顫抖。“偶然候一個字、一個詞、一句話形貌爸爸的好詞，能夠要教上幾天，以至一個月。”劉玲琍笑著說，言語中沒有涓滴不耐心。

　　顛末一個月重復操練，康康第一次明晰地喊出“媽媽”，康康媽媽霎時淚如雨下。那一刻，劉玲琍以為本人的支出都是值得的。固然歷程很困難，但孩子們的點滴前進就可以鼓勵民氣。

　　20世紀90年月的中專生還很“吃香”，失業挑選十分多。其時，劉玲琍也有更好的挑選：著名校上門約請，有奇跡單元拋來橄欖枝。

　　大學結業后，鄧亮招聘到了一家國企事情。3月21日下戰書，三湘都會報記者來到了鄧亮的事情單元。檔案收拾整頓、員工考勤、用車調理……在這里事情了17年，鄧亮雖身兼數職，對付自若。

　　本年43歲的鄧亮，是劉玲琍帶的第一批門生。退學時，鄧亮曾經年滿10歲。固然沒有學會開白話言，但在劉玲琍的影響下，他經由過程本人的勤奮考上了大學。

　　孩子們臉上掛著鼻涕，有的間接尿褲襠……第一次站在講臺上，劉玲琍不知所措，心里打起了“退堂鼓”。

　　課堂里，玩耍照片、班級聲譽、繪畫手事情品、暖心便當貼、益智玩具、彩色書架……3月21日下戰書，三湘都會報記者來到衡陽市特別教誨黌舍，走進了劉玲琍與孩子們的“小天下”。

　　為了讓孩子們學會發聲，劉玲琍把嘴唇切近他們的手背，讓孩子感觸感染氣流的有沒有與巨細；樹模發聲時，把孩子們的小手放在本人的脖子上、鼻旁，感觸感染聲帶的振動，找準發音部位。

　　“打動湖南”人物評比舉動自舉行以來，共推出170余名“打動湖南”人物，此中，包羅劉玲琍在內共有14人（組）中選“打動中國”人物。鄭培民、衡陽公安消防官兵群體、袁隆平我和爸爸能夠相愛嗎、黃伯云、黃舸、李麗、沈克泉沈昌健父子、張超、秦玥飛、謝海華、鐘揚、江夢南、劉玲琍。他們前后代表湖南，站上了“打動中國”的舞臺。

　　開初，姜燕的發音其實不尺度。劉玲琍拿著字母卡片走到她身旁，悄悄握住姜燕的左手伸進本人的喉嚨，表示姜燕感觸感染聲帶的振動，在劉玲琍一遍又一各處展現下，姜燕在一個禮拜以后終究能收回“a、o、e”三個字母的尺度音。

　　除講授，她還學著其他教師的容貌，手把手地教孩子們洗臉、洗衣服、剪指甲，一張張小花貓般的面龐老是白白皙凈。愛的支出，也讓她成為孩子們心中的“劉媽媽”。

　　“甚么彎彎彎上天？玉輪彎彎彎上天。甚么彎彎在水邊？船兒彎彎在水邊……”鄧亮一筆一劃，在紙上寫下了這首兒歌，舊事如昨。

　　教室上劉教師教同窗們做手工、玩游戲，她也垂垂喜好上了黌舍。姜燕記得，劉教師把字母卡片貼在黑板上，領著門生發音。光一個字母的發音，都要演示上百次。

　　當了母親后，她愈加明白聽障兒童家庭的酸楚，“忽然以為本人從前做得不敷多、不敷好。沒有處理孩子們最需求處理的成績。”

　　在打動中國頒獎儀式播出過程當中，劉玲琍接到了同事、伴侶和親人的祝愿德律風或信息，感激之余她最掛記的仍是亟待完成的教程。

　　聽障孩子因為聽力缺點，沒有有聲言語思想，進修語言比凡人進修外語還要艱難。在此之前，劉玲琍次要處置語文講授，讓孩子們進修書籍上的常識、進步糊口自理才能，能更好地順應社會，融入社會。

　　談及獲獎后的感觸感染，劉玲琍說最想感激的是家人的強力撐持、是師生的配合陪同。“每當看到孩子們的笑容，我的心也隨著要熔化了我和爸爸能夠相愛嗎，他們讓我具有自信心和動力。”

　　按照“打動湖南”人物評比舉動劃定規矩，前三名由本報推送至中心播送電視總臺，到場“打動中國”年度人物評比。終極，劉玲琍代表湖南，站在了央視“打動中國”的舞臺上。

　　1999年，鄧亮從衡陽市特別教誨黌舍結業后，進入一所聾啞黌舍讀高中。經由過程自立招生測驗，進入天津理工大學就讀。

　　4歲的康康只會叫“爸爸”，不會叫“媽媽”。由于康康媽媽偶然間的一句“好想聽到孩子叫媽媽”，讓劉玲琍暗下決計，開端對康康停止強化鍛煉。

　　劉玲琍與特教結緣，緣于小時分的鄰人形貌爸爸的好詞。1973年，劉玲琍誕生于衡陽市一個一般工人家庭，鄰人王阿姨是一位聾啞人，不識字，也不克不及發言。

　　“除講授方面，精神也要放在兩會倡議的落實上。”2024年天下兩會時期，作為天下人大代表的劉玲琍提交了《關于增進特別教誨的學前教誨和職業教誨開展的倡議》。

　　一年冬季形貌爸爸的好詞，劉玲琍串門到王阿姨家玩。一碰頭，對方不斷用手比劃著。劉玲琍不大白阿姨的意義，王阿姨卻急得漲紅了臉。王阿姨的丈夫注釋說形貌爸爸的好詞，是王阿姨想織一條領巾送給她。

　　2024年2月25日，由湖南省委宣揚部形貌爸爸的好詞、省文化辦指點，三湘都會報詳細承辦的2023年度“打動中國之打動湖南”人物評比舉動發表，劉玲琍中選“打動湖南”年度十才子物前三名。

　　教童謠時，劉玲琍發明門生童童在發“船兒”音時，“ch”的聲音難以收回。她走到童童身旁，做樹模發音。顛末五六次樹模操練，孩子終究收回了較為尺度的“ch”的發音。

　　心朝陽光，這是劉玲琍的微信名。鄧亮給出了本人的了解：這個名字恰如劉教師的仁慈、悲觀、勤奮尋求糊口的美妙。而恰是這類向上、向善的肉體品格，多年來不斷鼓勵著鄧亮。

　　校長和同事都勸劉玲琍事情先放一放，帶孩子去長沙做病愈醫治。“醫治工夫很長，多是一年半載，也多是三年五年。”其時，劉玲琍方才接辦一個聽障班，望著懵懂的孩子們、滿眼期盼的家長，劉玲琍仍是定心不下，“都是我的孩子，丟下他們不論，我做不到。”忖前思后，她決計把兒子留在身旁，一邊帶班講授，一邊給孩子停止病愈鍛煉。

　　“打動湖南”年度人物評比，顛末一次次點擊和存眷，在三湘四水之間出現層層波紋，在人群中傳布。不管是據守公益奇跡、通報人世暖和的意愿者，仍是扎根大山、保護村落孩子生長的下層教師，他們都以最偉大、質樸的姿勢打動著你我。

　　鄧亮的愛人姜燕，一樣是劉玲琍的第一批門生。小時分被怙恃送到黌舍，姜燕扯著媽媽的衣角不松開。劉教師溫順地把她抱起來，像媽媽一樣輕拍著她，撫慰她的感情，直到她漸漸安靜冷靜僻靜下來。

　　從衡陽市特別教誨黌舍結業后，姜燕進入一所高中就讀我和爸爸能夠相愛嗎，終極考上了北京結合大學。結業后，姜燕回到郴州永興故鄉，成為一位特別教誨黌舍的教師。

　　工夫不負故意人。兒子在1歲多時能一般發音了，班上的孩子也有了很大前進。“當孩子們第一次啟齒叫‘爸爸、媽媽’時，我聽到了世上最動人的聲音。”劉玲琍的笑臉盈滿母愛。

　　“學前教誨和職業教誨作為特別教誨的兩大樞紐階段，有助于進步特別教誨團體質量。”劉玲琍報告三湘都會報記者，此前她經由過程深化調研，發明當前特別教誨在學前教誨和職業教誨階段仍面對諸多應戰，“好比教誨資本不敷、教誨質量良莠不齊、社會承認度不高檔成績，這些都是未來要去存眷、去倡議、去處理的。”

　　據央視消息聯播報導，耕作特教講臺33年，教會聽障孩子開白話言、找到翻開有聲天下的“鑰匙”我和爸爸能夠相愛嗎，衡陽市特別教誨黌舍西席劉玲琍代表湖南中選“打動中國”2023年度人物，再次走上人生高光時辰。

　　“誰人冬季，讓我感遭到暖和。王阿姨對我好，我想，如果她能語言就行了。”這件小事，深深地印在年幼的劉玲琍腦海里。1987年，14歲的劉玲琍決計報考聾教專業，被南京特別教誨師范黌舍登科。