四川新聞網(wǎng)成都12月8日訊(記者 陳淋)為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于全國高校思政工作會議的重要講話精神及教育部“一省一策思政課”集體行動，強化網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)陣地，推動“精準(zhǔn)思政”往實里走、往深里走，12月7日，由四川省教育廳指導(dǎo)，電子科技大學(xué)、《中國社會科學(xué)報》編輯部、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院主辦，“新時代高校精準(zhǔn)思政高端學(xué)術(shù)論壇”在成都舉行。來自全國的80余名專家學(xué)者，共話精準(zhǔn)思政，并達成“成都共識”。

　　會上，電子科技大學(xué)黨委副書記申小蓉表示，電子科技大學(xué)充分依托自身技術(shù)優(yōu)勢，不斷推進思想政治教育工作走向深入，真正落實思想政治工作與信息技術(shù)的高度融合。四川省教育廳宣統(tǒng)處副處長劉海峰結(jié)合現(xiàn)實情況指出，高校思想政治教育須以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指引，遵循思想政治教育“三大規(guī)律”，推動思想政治教育向精準(zhǔn)化、內(nèi)涵化方向發(fā)展。中國社會科學(xué)雜志社、《中國社會科學(xué)報》四川站站長曾江談到，努力構(gòu)建中國特色社會科學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系是當(dāng)前中國社會科學(xué)院的中心工作，也是新時代全國所有哲學(xué)社會科學(xué)工作者擔(dān)負的崇高使命。在教育部思政司原司長、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長馮剛看來，精準(zhǔn)思政需要從治理、質(zhì)量和實踐三個維度思考。精準(zhǔn)思政需要體現(xiàn)治理的概念，對思想政治教育治理體系以及治理能力現(xiàn)代化建設(shè)進行深入研究和探討;精準(zhǔn)思政需要體現(xiàn)質(zhì)量的概念，真正明確精準(zhǔn)思政是什么、為什么、怎么樣三大問題;精準(zhǔn)思政需要體現(xiàn)實踐的概念，用實踐檢驗理論成果。

　　在主旨報告環(huán)節(jié)，教育部思政司原司長、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長馮剛、中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師李輝、南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長曾令輝、西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長林伯海、電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長吳滿意、四川大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師閻鋼、西南財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長唐曉勇、西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張小飛、陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長吳明永、重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長徐茂華等，圍繞治理體系和治理能力現(xiàn)代化視域下的三全育人、何為“精準(zhǔn)思政”及“精準(zhǔn)思政”的必要性與可行性、精準(zhǔn)思政如何做到去粗取精、去偽存真、精準(zhǔn)思政的內(nèi)涵生成與結(jié)構(gòu)演化等重大理論和現(xiàn)實問題進行了研究匯報。

　　吳滿意指出，信息化對教育的影響由外在存量轉(zhuǎn)化為內(nèi)生變量，思想政治教育信息化也成為大勢所趨，而思想政治教育信息化的核心指向與關(guān)鍵要義則是精準(zhǔn)化，要從精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)定制、精準(zhǔn)滴灌以及精準(zhǔn)評估四個方面理解精準(zhǔn)思政的生成過程，從信息挖掘、智慧學(xué)習(xí)、管理控制三方面分析精準(zhǔn)思政的結(jié)構(gòu)演化與運行。閻鋼教授從全國民辦高校思想政治理論課建設(shè)現(xiàn)狀入手，提出充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用，建立健全機制體制，營造良好生態(tài)環(huán)境對民辦高校思政課建設(shè)的重要意義。唐曉勇教授從“精準(zhǔn)思政的四問”深入淺出地闡釋了精準(zhǔn)思政的認(rèn)識論基礎(chǔ)、實質(zhì)、推進層次以及落地生根。他認(rèn)為，面對大數(shù)據(jù)時代的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)思想政治教育精準(zhǔn)化必須堅持問題導(dǎo)向原則、實事求是原則。精準(zhǔn)思政作為一種理念，需要貫穿全程。同時，推動高校精準(zhǔn)思政要使教育主管部門、高校黨委、學(xué)院和普通教師協(xié)同發(fā)力。

　　自由交流階段，與會嘉賓分別圍繞網(wǎng)絡(luò)社會治理的特點、精準(zhǔn)思政的主體和精準(zhǔn)思政的制約因素等方面進行了進一步的探討，針對高校思想政治工作中的合力問題中作了深刻解答，對推動高校構(gòu)建精準(zhǔn)育人格局具有重要的理論價值和實踐意義。

　　電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記徐守仁在作大會總結(jié)發(fā)言時談到，在全國高校深入學(xué)習(xí)貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育和十九屆四中全會精神之際，各位專家學(xué)者緊緊圍繞“精準(zhǔn)思政”的概念、內(nèi)涵、路徑、目標(biāo)及架構(gòu)等方面展開了廣泛而深入的探討，站位高、情感深、學(xué)理強、內(nèi)容豐富，達成了關(guān)于“精準(zhǔn)思政”的成都共識：即精準(zhǔn)把握識別教育對象的思想特定和內(nèi)在需要;精準(zhǔn)供給推送思想政治教育內(nèi)容;精準(zhǔn)選擇思想政治教育路徑、手段和方法;精準(zhǔn)評估思想政治教育效果。他指出，此次論壇是高校精準(zhǔn)思政研究的階段性成果，是專家學(xué)者和青年學(xué)子實現(xiàn)“精準(zhǔn)”交流的重要平臺，更是馬克思主義學(xué)院以及思政工作者對為黨育才、為國育才的初心和使命的落實。