原標(biāo)題：四歲小女孩給同學(xué)“扎頭發(fā)”火了，網(wǎng)友：這一看倆人就是做閨蜜的

要說到朋友，這是每個人一生都會去遇到的東西，不論這個人是大是小，他們在自己的這一個人生當(dāng)中總是會不斷的去認(rèn)識新的朋友，小的時候，我們身在校園中，交的朋友都是圍繞著班級開展，漸漸的長大了，交朋友的范圍廣了，方式也多了，于是朋友也越來越多了。但要說到最單純的友誼還是要數(shù)處于孩子時期的朋友，沒有任何的利益的牽扯，只有單純的我想和你做朋友罷了，對孩子來說：他們交朋友更多的是可以在一起愉快的玩耍、有什么好吃的、看到什么好玩的都會和彼此分享。友誼對每一個人來說都是不可或缺的，那么父母又該怎么樣培養(yǎng)孩子之間的健康有友誼呢？

孩子之間的友誼是最單純，最實在的，不論是在一個什么樣的環(huán)境當(dāng)中，他們只要產(chǎn)生了想要和你做朋友的想法，那么他就會義無反顧的和你待在一起，這可能就是孩子之間最為珍貴的友誼了吧。近日網(wǎng)絡(luò)上一個小女孩兒在幼兒園小心翼翼的給自己的好朋友扎著頭發(fā)，真的是一個敢扎一個敢配合，視頻中兩個小女孩兒正一前一后的坐在幼兒園的板凳上面，前面的小女孩兒正拿著皮筋在玩，后面的那個小女孩兒正一臉認(rèn)真的幫前面的小女孩兒扎頭發(fā)，那個樣子真的是認(rèn)真極了，中間看到自己的老師過來拍自己，還非要等到頭發(fā)扎好了才抬起頭來對著鏡頭笑，那個專注的神情真的是太可愛了。

一個健康正確的友誼真的能影響一個人的一生，那什么樣的友誼才是正確的呢？在培養(yǎng)孩子正確的友誼觀上父母又可以做些什么呢？

一、兒童友誼也分等級，越長大越成熟

1、0級友誼3-6歲

6歲以前的孩子對友誼的理解還很簡單，從玩耍中就可以建立他們美好的友誼，但這個時候的孩子自我意識嚴(yán)重，稍有不慎就會朋友分道揚鑣。

2、一級友誼5-9歲

這個階段的孩子已經(jīng)懂得去關(guān)心他人了，但是他們對朋友的定義還是那種對他們有好處的人，可以和他們分享東西的人，以至于他們還會把友誼當(dāng)成討價還價的資本。

3、二級友誼7-12歲

當(dāng)孩子到了6歲以后，他們會逐漸的明白公平和互惠的原則，他們會希望自己的朋友能夠給自己帶來什么樣的好處，他們也會逐步的形成他們中間的一種規(guī)則，小團體、俱樂部就是這時候形成的。會有那么一群中心人群和外圍人群組成。

4、三級友誼8-15歲

這個階段的孩子已經(jīng)懂得怎么關(guān)心他人，也有獨立思考區(qū)分對錯的能力了，他們也懂得如何去分享自己的想法和感受。

5、四級友誼16歲以后

在這個階段，他們已經(jīng)明白每個人都有自己的朋友圈，可以接受朋友有其他的朋友，并且他們對朋友的占有欲會明顯減少，朋友之間的信任、支持也會逐步增加。

二、如何幫孩子和同伴建立堅實的友誼

1、對于七歲以前的孩子

七歲以前的孩子只有自我意識，還沒有養(yǎng)成他人的概念，所以這個階段，父母只需要給孩子提供和其他小伙伴一起玩耍的環(huán)境就可以了，其次父母要教會孩子學(xué)會正確的表達(dá)方式，避免兩個孩子出現(xiàn)因為玩具或者零食就言語相向的情況發(fā)生，讓他們多學(xué)會感知他人。

2、七歲以后的孩子

這時候的孩子已經(jīng)懂得照顧他人情緒了，他們會懂得分享，但是這個時候的孩子卻沒有明確的規(guī)則概念，所以父母要給孩子教導(dǎo)正確的規(guī)則觀念，讓孩子們在規(guī)則中建立更加深厚的友誼。

三、當(dāng)孩子出現(xiàn)友誼危機的時候，父母該怎么做？

除了上述以外，父母還需要教會孩子如何正確處理以后的友誼危機。首先監(jiān)督孩子的社交圈子、社交渠道等等，避免孩子接觸到不好的友誼，其次父母可以通過換位思考的方式教育孩子：讓孩子明白錯誤的方式會給自己的朋友帶來什么樣的傷害。

友誼對于每個人來說都是至關(guān)重要的存在，不過這種從小交朋友的方式還是需要父母去引導(dǎo)的。