原標(biāo)題：父母持證上崗、建議減少家長陪作業(yè)任務(wù)上熱搜！簡直說出了家長心聲！

眾所周知，陪孩子寫作業(yè)，

簡直是中國家長大型崩潰現(xiàn)場。

從母慈子孝到雞飛狗跳，

只有一道題的距離。

不信請欣賞，

這屆孩子到底有多難帶！

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前不久被網(wǎng)課支配的家長們，

曾感嘆：

以前輔導(dǎo)寫作業(yè)，

只在放學(xué)后崩潰，

后來監(jiān)督上網(wǎng)課，

24小時(shí)感覺心累。

最近神獸歸籠，

還得接著體驗(yàn)絕望崩潰。

輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)到底有多讓人頭疼？

都有人在朋友圈招募未來親家，

唯一的要求是：

陪！寫！作！業(yè)！

鑒于家長們的呼聲太過強(qiáng)烈，

今年全國兩會，

終于有人提出要給家長減負(fù)！

瞬間贏得廣泛贊同，沖上熱搜。

范小青

家庭教育主要在孩子的修養(yǎng)、品格，道德以及良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面，而不是具體教孩子怎么做作業(yè)。”

她還舉出了家長“陪作業(yè)”的

四大不良之處：

首先，不能培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，產(chǎn)生依賴性，自主學(xué)習(xí)能力差。

第二，家長不是老師，不一定懂得如何教學(xué)，效果不盡人意。

第三，每天長時(shí)間“陪作業(yè)”，對下班回來身心疲憊的家長來說，是“不人道”的。

第四，如今小學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長未必都能了解，比如文稿演示，并不是所有的家長都能夠完成的，這種“代做作業(yè)”的負(fù)擔(dān)，讓許多家長心力交瘁，苦不堪言

對此，網(wǎng)友們幾乎都是一水兒的支持！

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網(wǎng)友熱議

網(wǎng)友

熱議

@墨澄：特別贊同。還有就是現(xiàn)在學(xué)校小學(xué)生的大掃除都是家長去打掃，孩子都不用動手的。那還大掃除干嘛！

@秋夢幽魂：說出了我們家長的心聲，天天陪娃做作業(yè)，各種打卡，各種手機(jī)作業(yè)……受不了啊！

@高開勇：這個(gè)建議如能實(shí)行，可以減少很多家庭矛盾、增近親子關(guān)系！！！

@球球：太棒了，對我們又是老師又是家長的來說，放學(xué)以后的時(shí)候簡直就是煎熬，上面施壓，中間受苦，孩子受罪，又要檢查，又要代勞，孩子其實(shí)并沒有得到鍛煉。

@vivian：說的太對了，簡直就是為難家長，我們小時(shí)候沒有這么多花樣百出的課外作業(yè)不是照樣考清華北大……

@葶藶當(dāng)歸：我以前上學(xué)的時(shí)候，從來沒人管過我做作業(yè)，都是我自己自覺寫的，為什么現(xiàn)在好多小孩要讓大人帶著寫作業(yè)？為什么學(xué)校要給家長布置作業(yè)？

@陸格瓦拉：建議小學(xué)老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧！尤其是有些作業(yè)壓根就是布置給家長的。

各位家長，

你支持范小青委員的提案嗎？

對此你有什么看法？

請留言！

如果支持，

請點(diǎn)亮文章右下角“在看”，

并轉(zhuǎn)發(fā)文章讓更多人看到！

（來源：伯馬教育。 轉(zhuǎn)載請注明出處）

父母持證上崗、建議減少家長陪作業(yè)等上熱搜，看看代表委員們的關(guān)注熱點(diǎn)

2020年全國兩會進(jìn)行中，代表委員對教育領(lǐng)域問題的討論頻頻登上熱搜。其中，全國人大代表、重慶謝家灣小學(xué)校長劉希婭對預(yù)防未成年人遭受性侵害的建議 受到了廣大網(wǎng)友的熱議，沖到微博熱搜第一 。

全國兩會代表委員還說了哪些關(guān)于教育的事？有哪些事和你密切相關(guān)？一起看看吧。

張志勇代表：把抗疫精神教育納入中小學(xué)專題教育課程

全國人大代表、北京師范大學(xué)中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇建議，把抗疫精神教育納入中小學(xué)專題教育課程，在廣大中小學(xué)生中系統(tǒng)開展抗疫精神教育。張志勇認(rèn)為，中小學(xué)生抗疫價(jià)值觀教育也可融入到現(xiàn)有思政教育教學(xué)體系。充分利用思政課、主題班團(tuán)隊(duì)活動、研學(xué)、學(xué)生社團(tuán)活動等途徑開展教育活動。同時(shí)，提升各學(xué)科教師的課程育人意識，在學(xué)科教學(xué)中合理貫穿抗疫價(jià)值觀教育，探索創(chuàng)新教育方式，做到內(nèi)化于心、外化于行，引導(dǎo)中小學(xué)生將愛國、團(tuán)結(jié)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)扔^念轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的實(shí)際行動，讓中小學(xué)生在喜聞樂見的活動中受到教育。

王歡委員：推進(jìn)學(xué)校家庭教育一體化

全國政協(xié)委員、北京史家教育集團(tuán)校長王歡建議，應(yīng)推進(jìn)學(xué)校家庭教育一體化，加強(qiáng)學(xué)校家庭教育科研與實(shí)踐，創(chuàng)建家庭教育特色學(xué)校，開展家庭教育示范項(xiàng)目，推進(jìn)學(xué)校整體德育創(chuàng)新。開展學(xué)校、家庭教育一體化示范項(xiàng)目，將學(xué)校、家庭、學(xué)生構(gòu)建成一個(gè)完整的教育體系，并通過系統(tǒng)措施和手段幫助教育對象形成共識，共同成長。學(xué)校組織骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括家庭教育學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等；組織老師、學(xué)生開展家庭教育公益活動；“線上+線下”多種形式相結(jié)合，線上開通家長課堂、家長咨詢熱線，線下舉辦班級家長交流會、心理輔導(dǎo)幫扶站、家庭教育特殊案例分析會等活動；創(chuàng)辦特色家長學(xué)校，鼓勵(lì)家長定期進(jìn)校參加學(xué)習(xí)。

庹慶明代表：家庭教育盡快立法，讓父母“持證上崗”

全國人大代表、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長庹慶明建議，家庭教育盡快立法，提升家庭教育地位、明確家庭教育核心內(nèi)容、擴(kuò)大公共服務(wù)供給、規(guī)范家庭教育行為，從制度層面推進(jìn)解決家庭教育面臨的突出問題，促進(jìn)家庭教育工作持續(xù)發(fā)展，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供法治保障。

吳碧霞委員：建議推出中小學(xué)線上教育黑白名單

全國政協(xié)委員、中國音樂學(xué)院教授吳碧霞建議，一是積極推動在線教育立法。二是加強(qiáng)在線教育市場監(jiān)管。建議由市場監(jiān)管、教育、互聯(lián)網(wǎng)管理等多部門聯(lián)合成立專門的在線教育培訓(xùn)平臺審查管理機(jī)構(gòu)，推出線上教育黑白名單制度，根據(jù)督查結(jié)果定期向社會公開合規(guī)（白名單）和不合規(guī)（黑名單）的在線教育平臺，規(guī)范面向中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施的學(xué)科類校外線上培訓(xùn)活動。三是扶持合法在線教育平臺。目前很多課程通過在線教育平臺進(jìn)行傳播，使很多學(xué)生獲益，比如“慕課”“公開課”等。

戴立益委員：構(gòu)建本碩連讀教師培養(yǎng)模式

全國政協(xié)委員、華東師范大學(xué)副校長戴立益建議，構(gòu)建由通識教育和專業(yè)教育、教師教育和智能教育、融合教育和準(zhǔn)入職實(shí)踐等三個(gè)相互獨(dú)立又貫通一體的本碩連讀教師培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)面向未來的卓越教師奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)歷教育基礎(chǔ)。

謝尚果委員：全國高校推行無紙化考試

全國政協(xié)委員、廣西民族大學(xué)校長謝尚果建議，全國高校采用無紙化考試，可以節(jié)省大量的紙張，從而減輕環(huán)境污染，還能省去傳統(tǒng)紙質(zhì)考試中試卷印制、考試、改卷、成績保留等繁瑣工作，并且方便做到同題庫不同卷面，杜絕鄰座作弊。

張雁代表：加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考師范類專業(yè)政策引導(dǎo)

全國人大代表、新疆師范高等專科學(xué)校（新疆教育學(xué)院）學(xué)前教育學(xué)院副院長張雁建議，應(yīng)該加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考師范類專業(yè)的政策引導(dǎo)，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

魯曉明委員：兒童免票應(yīng)以年齡作為標(biāo)準(zhǔn)

全國政協(xié)委員、民建廣東省委會副主委魯曉明建議，兒童免票應(yīng)以年齡作為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行兒童身高、年齡“雙軌制”票務(wù)優(yōu)惠。魯曉明表示，目前我國大部分公共場所兒童免票標(biāo)準(zhǔn)在1.2米，半價(jià)票標(biāo)準(zhǔn)在1.2米到1.4米之間（火車票乘車半票標(biāo)準(zhǔn)為1.2~1.5米），但近年來，我國兒童的平均身高早已達(dá)到甚至超過這些標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為，應(yīng)逐步與國際接軌，將面向兒童優(yōu)惠的身高標(biāo)準(zhǔn)逐步過渡到年齡標(biāo)準(zhǔn)，以年齡作為最終兒童票標(biāo)準(zhǔn)。

唐江澎委員：呼吁整治“超級中學(xué)”

全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎呼吁，要從源頭上根治“超級中學(xué)”，有必要像整治課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一樣，多方聯(lián)動，開展集中專項(xiàng)整治，以營造良好的教育生態(tài)。在唐江澎看來，所謂“超級中學(xué)”，不是傳統(tǒng)意義上的高中名校，具有3條突出特征：一是以跨地市“掐尖”招生為主要手段，聚集優(yōu)質(zhì)生源；二是以“清、北”升學(xué)人數(shù)為主要標(biāo)志，打造學(xué)校品牌；三是以強(qiáng)化應(yīng)試為教育模式，在復(fù)制中擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。唐江澎認(rèn)為，“超級中學(xué)”強(qiáng)化了“分?jǐn)?shù)至上”的評價(jià)導(dǎo)向與輿論氛圍，也加劇了上好學(xué)預(yù)期與優(yōu)質(zhì)資源稀缺之間的矛盾。

郭素萍代表：組建雄安一流農(nóng)業(yè)大學(xué)

全國人大代表、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究員郭素萍提出建議，以農(nóng)業(yè)高校和科研院所為依托，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，京津冀協(xié)同在雄安新區(qū)建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新硅谷”。要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，組建科教融合的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。深度融合中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技創(chuàng)新的“頂天”優(yōu)勢和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)的“立地”優(yōu)勢，以新的體制機(jī)制，在雄安新區(qū)特色小鎮(zhèn)組建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)，是創(chuàng)建“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新硅谷”的關(guān)鍵。

錢學(xué)明 委員 ：破解“擇校難”必須抓住關(guān)鍵

全國政協(xié)委員、廣西壯族自治區(qū)政協(xié)副主席、民建自治區(qū)主委錢學(xué)明認(rèn)為，教育資源配置不合理，是出現(xiàn)“擇校難”“學(xué)區(qū)房”問題和現(xiàn)象的根源。優(yōu)秀的教師沒有充實(shí)到薄弱學(xué)校去，優(yōu)秀的校長沒有用在薄弱學(xué)校的管理提升上。如果不改變優(yōu)秀師資校長過于集中的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)而對學(xué)生采取“多校劃片”抽簽方式擇校，顯然沒有抓住問題的關(guān)鍵所在。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，破解“擇校難”問題，其基本路徑應(yīng)該是讓優(yōu)秀教師資源均衡分布到各個(gè)學(xué)校;對校長而言，好學(xué)校相對管理難度小，較差學(xué)校管理難度大，應(yīng)該讓優(yōu)秀校長在提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平的過程中體現(xiàn)價(jià)值，而不是在條件優(yōu)越的好學(xué)校“做官”，讓學(xué)生被迫擇校。

韓愛麗委員：將愛國主義教育納入學(xué)校課程體系中的必修課程

全國政協(xié)委員、河北省教育廳總督學(xué)韓愛麗建議，各級教育行政部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，指導(dǎo)督促學(xué)校德育、智育兩條腿同步走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。各級各類學(xué)校要重視教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高，厚植愛國情懷，懂歷史、學(xué)傳統(tǒng)、明思想。教師研究教學(xué)方法，講好愛國故事，做好愛國表率，積極弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，傳遞社會正能量。將愛國主義教育納入學(xué)校課程體系中的必修課程，同時(shí)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。

李健委員：加快修訂《中華人民共和國學(xué)位條例》

全國政協(xié)委員、北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院院長李健表示，隨著我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，中國高等教育進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，原有的《中華人民共和國學(xué)位條例》（以下簡稱學(xué)位條例）已不能完全滿足改革實(shí)踐與未來發(fā)展的需要，他建議盡快修訂學(xué)位條例。

董彩云代表：將疫情防控相關(guān)知識納入中小學(xué)健康教育教材

全國人大代表、甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣吹麻灘小學(xué)校長董彩云建議，將疫情防控的相關(guān)知識及我國在抗擊疫情的科學(xué)做法納入中小學(xué)健康教育教材中。增加中小學(xué)生對各種病毒知識的認(rèn)識及防范，讓學(xué)生深刻懂得如何保護(hù)大自然并與大自然和諧相處。

焦新安代表：高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量急需“國標(biāo)”

全國人大代表、揚(yáng)州大學(xué)校長焦新安表示，針對高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量制定一套完善的國家標(biāo)準(zhǔn)迫在眉睫。建議在制定高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的過程中充分借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化注重“新”、注重“實(shí)”和注重“準(zhǔn)”三個(gè)“注重”。

全國政協(xié)常委： 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育

全國政協(xié)十三屆三次會議委員通道上， 全國政協(xié)常委、中國工程院副院長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長王辰介紹，經(jīng)過這次疫情，我們認(rèn)識到：

①要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育，真正吸引優(yōu)秀人才從醫(yī)，還要有良好的教育體制來培養(yǎng)這些人；

②加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究，進(jìn)一步構(gòu)建醫(yī)學(xué)創(chuàng)新科學(xué)體系，可以設(shè)立一個(gè)國家級醫(yī)學(xué)健康科學(xué)基金。

全國政協(xié)委員：建議用人單位逆周期招聘大學(xué)生

21日下午，全國政協(xié)十三屆三次會議開幕前，在人民大會堂舉行首場委員通道采訪活動。

全國政協(xié)委員、上海交大黨委書記楊振斌寄語疫情下的大學(xué)生：一個(gè)人能不能成才，最終要看對國家和社會的貢獻(xiàn)。越是國家和社會需要的崗位，越是有價(jià)值的崗位。同時(shí)他也建議用人單位提前逆周期而行，提前厲兵秣馬，用人單位這時(shí)候招聘的大學(xué)生都是非常優(yōu)秀的。

全國人大代表：建議增加被性侵兒童精神損害賠償

全國人大代表方燕接受中新社記者專訪時(shí)指出，她密切關(guān)注未成年人保護(hù)法的修改進(jìn)程，建議在監(jiān)護(hù)人職責(zé)方面增加性教育職責(zé)，同時(shí)也建議增加被性侵兒童精神損害的賠償。

全國政協(xié)委員：建議減少家長陪作業(yè)任務(wù)

長期以來，小學(xué)生家長“陪作業(yè)”，已經(jīng)成為普遍的必然的現(xiàn)狀，大概沒有哪個(gè)小學(xué)家長能夠幸免。

今年全國兩會期間， 全國政協(xié)委員、江蘇省作家協(xié)會主席范小青準(zhǔn)備提出關(guān)于給小學(xué)生家長減負(fù)的提案：

請專家論證，從教學(xué)大綱改起，給小學(xué)生減負(fù)，以所有作業(yè)基本在校完成為基準(zhǔn)。對學(xué)校也要有嚴(yán)格規(guī)定，學(xué)校給家長的“陪作業(yè)”任務(wù)一定要適度和合理。回家作業(yè)家長簽字，是看學(xué)生是否完成作業(yè)，而不是檢查對錯(cuò)，批改作業(yè)是老師的事情。看起來時(shí)髦其實(shí)華而不實(shí)的形式主義教學(xué)，既增加家長負(fù)擔(dān)，又影響孩子心靈，應(yīng)該力避。

全國人大代表：設(shè)立少年司法矯教替代制度

全國人大代表、廣州中院少年家事審判庭庭長陳海儀被稱作“法官媽媽”，她所從事的少年審判是刑事審判工作中的一個(gè)特殊領(lǐng)域，是情、理、法碰撞最為激烈和最為直接的地方，牽動著一個(gè)人、一個(gè)家庭，甚至幾代人的幸福和未來。

“近年來，出現(xiàn)了未成年人犯罪低齡化以及手段殘忍的個(gè)案，引發(fā)了是否需要降低未成年人刑事責(zé)任年齡的討論。”陳海儀說。

“無論將刑事責(zé)任年齡降低多少，同樣存在對未達(dá)刑事責(zé)任年齡涉罪少年的有效矯治問題，這部分孩子能否轉(zhuǎn)化為無害社會人，是防控未成年人犯罪的重點(diǎn)。”

陳海儀表示，針對因低齡不予刑事處罰的未成年人，建議設(shè)立少年司法矯教替代制度，作為責(zé)令未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教的補(bǔ)充措施，增加責(zé)令的法律強(qiáng)制性，避免過去“一放了之”的狀況。

全國政協(xié)委員：將少兒編程納入學(xué)業(yè)水平考試

今年， 全國政協(xié)委員、網(wǎng)易公司首席執(zhí)行官丁磊圍繞促進(jìn)數(shù)字中國高質(zhì)量發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施數(shù)字新基建再次建言獻(xiàn)策，針對數(shù)字文化、數(shù)字音樂、數(shù)字教育、數(shù)字抗疫、數(shù)字養(yǎng)老及長三角一體化發(fā)展等多個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域的發(fā)展難題帶來了數(shù)份提案。

在《關(guān)于穩(wěn)步推動編程教育納入我國基礎(chǔ)教學(xué)體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》中，他具體建議：加快區(qū)域試點(diǎn)，形成從高中向小學(xué)、從東部向全國的推廣格局；創(chuàng)新教學(xué)模式，形成中國特色的少兒編程課程體系；教企共建少兒編程學(xué)習(xí)資源庫，提供實(shí)踐平臺；將少兒編程納入學(xué)業(yè)水平考試，作為綜合素質(zhì)評價(jià)重要內(nèi)容；加強(qiáng)少兒編程教師人才培養(yǎng)。

全國人大代表：建議對校園霸凌單獨(dú)立法

全國人大代表李亞蘭表示，禁止校園霸凌發(fā)生法律不能缺位，為此她今年帶來了關(guān)于對校園霸凌行為進(jìn)行單獨(dú)立法的建議。

李亞蘭在建議中指出，很多校園霸凌行為在性質(zhì)上極為惡劣，但傷害后果并沒有到達(dá)傷殘鑒定標(biāo)準(zhǔn)中輕傷或是重傷“量”的要求，也無法對其追責(zé)懲治。

她建議對校園霸凌行為進(jìn)行單獨(dú)立法，如《反校園霸凌法》或《懲治校園霸凌法》。

首先是對校園霸凌行為作出明確界定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，使校園霸凌與青少年犯罪、學(xué)生間嬉鬧作出區(qū)分，使懲處有依據(jù)。

其次是重新劃定責(zé)任年齡，在刑責(zé)年齡的基礎(chǔ)上，校園霸凌專項(xiàng)法律重點(diǎn)彌補(bǔ)對低齡霸凌行為的懲戒，可以采取依據(jù)年齡由大到小累計(jì)減輕懲罰程度等方式，涵蓋對14周歲以下校園霸凌施暴者的懲治。

最后是制定校園霸凌專項(xiàng)法律法規(guī)更加細(xì)化懲治“量”的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)校園霸凌造成的不同行為后果做出規(guī)定，進(jìn)而明確是司法、公安機(jī)關(guān)對違法犯罪行為進(jìn)行懲罰，還是由學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律懲戒、家長進(jìn)行協(xié)商處理。

全國人大代表：建議有性侵記錄者不得從事未成年人工作

全國人大代表、重慶市謝家灣小學(xué)校長劉希婭建議，要建立未成年人遭受性侵害的預(yù)防和發(fā)現(xiàn)機(jī)制，防患于未然。

她建議，建立性侵害未成年人犯罪信息資料庫并實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)、公開，與未成年人相關(guān)的工作崗位不得錄用有性侵犯罪記錄者，加強(qiáng)未成年人預(yù)防性侵教育，普及防性侵的相關(guān)法律知識。

全國人大代表：將“九年制義務(wù)教育”修改為“十二年制”

全國人大代表、齊齊哈爾大學(xué)食品與生物工程學(xué)院副院長郭成宇發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國未成年人犯罪呈現(xiàn)出低年齡、低學(xué)歷的“兩低”現(xiàn)象。在涉黑惡未成年人犯罪中，有近三分之二的未成年人為初中以下學(xué)歷。

因此她建議，首先，將強(qiáng)制入學(xué)制度等納入未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法中，同時(shí)嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)，成績不合格、有不良行為的未成年人要給予繼續(xù)學(xué)習(xí)、矯治的機(jī)會。

其次，將“九年制義務(wù)教育”修改為“十二年制義務(wù)教育”，提升未成年人的文化素質(zhì)。

第三，將校園法治課程納入學(xué)校常規(guī)課程，著力培養(yǎng)未成年人的守法意識。

全國人大代表：鼓勵(lì)中西部高校引進(jìn)海外華人

全國人大代表、蘇州大學(xué)校長熊思東將在今年兩會提交《關(guān)于把握后疫情時(shí)期全球人才流動契機(jī) 促進(jìn)海外人才“回流”的建議》。

其中提到，針對已經(jīng)取得他國國籍的海外華人專家，提供出入境及居留便利。針對海外留學(xué)生和持工作簽證在外工作的優(yōu)秀人才，提供優(yōu)質(zhì)待遇吸引他們回國效力。

針對高校引才現(xiàn)狀，鼓勵(lì)中西部高校積極引進(jìn)海外華人。將政策、資金和項(xiàng)目等更多地向中西部高校傾斜，中西部高校在引進(jìn)海外華人高層次人才時(shí)可不受編制數(shù)額、增人 指標(biāo)、工資總額等限制；針對特別優(yōu)秀的國家急需高層次人才，由政府資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

針對海外華人的故鄉(xiāng)情結(jié)和民族情懷，可設(shè)立“海外華人日”。“以節(jié)日的形式將國家政策品牌化，提高海外華人的凝聚力。”熊思東說。

民進(jìn)中央副主席：教師性犯罪可實(shí)行一票否決制

知名教育學(xué)者、十三屆全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新表示，預(yù)防教師對學(xué)生的性犯罪。一方面，教師行為的規(guī)范。加強(qiáng)教師的基本師德規(guī)范、道德準(zhǔn)則。對教師性犯罪實(shí)行一票否決制，并從嚴(yán)從重來處理。

另外一方面，重視學(xué)生的安全意識。要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、防范意識、生命教育價(jià)值觀，讓學(xué)生知道，教師如果做了不該做的事情以后，自己可以用什么辦法來應(yīng)對。

全國人大代表：建議公費(fèi)師范生不當(dāng)老師記入誠信檔案

全國人大代表、湖北長陽土家族自治縣花坪小學(xué)副校長劉發(fā)英表示，要提高農(nóng)村的，特別是貧困山區(qū)的教育水平，公費(fèi)師范生畢業(yè)了必須當(dāng)老師，如果不當(dāng)老師可記入不良誠信記錄里。此外，她還建議要真正提高中小學(xué)義務(wù)教育階段教師的工資待遇。

全國人大代表：三度提出調(diào)整教師教齡津貼的建議

全國人大代表、安徽省蚌埠市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)總校校長崔建梅今年擬提交關(guān)于提高教師教齡津貼的建議。

崔建梅認(rèn)為，教齡津貼應(yīng)隨著其他津貼、補(bǔ)貼的增長而增長。1986年教齡津貼占當(dāng)時(shí)教師工資總額的十分之一左右，參考這一比例，她建議教齡津貼調(diào)整為：教齡滿一年為十元，以后逐年計(jì)算，上不封頂。

全國人大代表：加強(qiáng)地方高校的發(fā)展

全國人大代表、深圳大學(xué)校長李清泉今年將繼續(xù)圍繞深圳高等教育發(fā)展、提高地方高校辦學(xué)自主權(quán)積極建言獻(xiàn)策。

李清泉提出，地方高校占據(jù)了國內(nèi)高校總量的九成以上，是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主力軍，承擔(dān)了巨大的責(zé)任和義務(wù)。但非常遺憾，中國高等教育的發(fā)展在很多方面是不平衡的。從整體上來講，從整體上來講，地方高校的投入遠(yuǎn)不及中央高校，特別是中心地區(qū)的中央高校，這樣不利于地方高校的人才引進(jìn)。

對此，李清泉建議，國家應(yīng)在地方高校學(xué)校環(huán)境建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)條件、教師待遇等方面加大投入，同時(shí)，為地方高校下放自主權(quán)，提供更多政策傾斜以扶持地方高校發(fā)展。他表示，加強(qiáng)地方高校的發(fā)展，提高高等教育水平，對整個(gè)國家都是有利的。

全國人大代表：最低和完全負(fù)刑事責(zé)任年齡

應(yīng)降至十二、十四周歲

全國人大代表，重慶機(jī)場集團(tuán)黨委書記、董事長譚平川提出，建議降低刑事責(zé)任年齡，將現(xiàn)行刑法中的最低刑事責(zé)任年齡從十四周歲降低到十二周歲，將完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡從十六周歲調(diào)整為十四周歲，以更好地維護(hù)社會公平正義。

全國政協(xié)委員：建議在學(xué)校門口過街通道鋪設(shè)智能發(fā)光斑馬線

全國政協(xié)委員、南通大學(xué)校長施衛(wèi)東針對學(xué)生的出行安全問題，今年擬提交一份關(guān)于在學(xué)校門口過街通道鋪設(shè)智能發(fā)光斑馬線以保障學(xué)生出行安全的提案。

一是在學(xué)校門口過街通道鋪設(shè)智能發(fā)光斑馬線。他認(rèn)為這將在夜間、陰雨天、霧霾天等惡劣天氣情況下，更加醒目地警示機(jī)動車駕駛員注意避讓過馬路的學(xué)生；同時(shí)，也有利于約束并規(guī)范學(xué)生的過馬路行為，實(shí)現(xiàn)機(jī)動車與過馬路學(xué)生之間的相互預(yù)警。

二是在學(xué)校周邊配置智能化的交通監(jiān)測設(shè)備，如車速反饋儀等，實(shí)時(shí)監(jiān)測車輛的行駛速度，并通過LED數(shù)值顯示及明顯的文字提示方式，有效提醒駕駛員注意限速；

三是將上述兩點(diǎn)納入國家“十四五”交通發(fā)展規(guī)劃，或者納入公安部、教育部關(guān)于中小學(xué)校交通安全的工作規(guī)劃，并在實(shí)際建設(shè)過程中由財(cái)政對相關(guān)學(xué)校給予資金上的支持，以確保交通安全。

致公黨中央：建議將留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評估納入高校教學(xué)管理

當(dāng)前來華留學(xué)生培養(yǎng)管理存在學(xué)生結(jié)構(gòu)、質(zhì)量有待優(yōu)化、教學(xué)國際化有待深化、跨文化適應(yīng)的服務(wù)供給有待加強(qiáng)、留學(xué)生管理責(zé)任有待壓實(shí)等問題。

為此，致公黨中央提交了關(guān)于加強(qiáng)來華留學(xué)生培養(yǎng)管理的提案，其中提到，建議建設(shè)能夠考察學(xué)術(shù)中文和學(xué)術(shù)英文水平的國家統(tǒng)一考試。制定外國留學(xué)生選拔和管理指南，規(guī)定適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn), 規(guī)范留學(xué)生選拔機(jī)制。

同時(shí)建議將留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評估納入高校教學(xué)管理。創(chuàng)新留學(xué)生管理模式，淡化“留學(xué)生”身份，強(qiáng)調(diào)學(xué)生整體的紀(jì)律性和行為控制，擴(kuò)大中國學(xué)生與國際學(xué)生之間的接觸交流。

民盟中央：建議探索建立全面鼓勵(lì)生育體系

近年來，我國生育率迅速下降，帶來的經(jīng)濟(jì)社會問題日益嚴(yán)峻。為此，民盟中央提出5點(diǎn)建議，包括設(shè)立家庭事務(wù)機(jī)構(gòu)、推行家庭社會福利、構(gòu)建生育支持體系、完善女性就業(yè)權(quán)益保障、有條件地開放生育等。

建議提到，探索建立從懷孕到18歲或?qū)W歷教育結(jié)束的全面鼓勵(lì)生育體系。

進(jìn)一步推動落實(shí)產(chǎn)假、哺乳假等制度，妥善解決延長生育假、男性陪產(chǎn)假等，對損害女性就業(yè)權(quán)益的單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)或行政處罰。

加強(qiáng)保障非婚生育女性及其子女的一切平等權(quán)利，特別是落戶、入學(xué)等方面，不得歧視。

民進(jìn)中央：盡快出臺中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的規(guī)范性文件

近年來，我國中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的進(jìn)程不斷加快，帶動了一批學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量迅速提升，產(chǎn)生了積極作用，但也出現(xiàn)了一些問題。為此，民進(jìn)中央建議，盡快出臺中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)的規(guī)范性文件，解決目前集團(tuán)化辦學(xué)的突出問題，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢。適時(shí)調(diào)整、解散一些辦學(xué)成效不好的集團(tuán)，防止“魚龍混雜”。

農(nóng)工黨中央：

教育部門應(yīng)將近視發(fā)生率列入各學(xué)校考核指標(biāo)

農(nóng)工黨中央在提案中建議：盡快出臺《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，制定防控目標(biāo)，明確防控責(zé)任，落實(shí)防控措施。

教育部門應(yīng)將近視發(fā)生率列入各學(xué)校考核指標(biāo)，對各學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格考核。制定學(xué)生近視防控的具體措施，如強(qiáng)制性開展課間眼保健操和戶外活動等。

來源：中國教育在線、 中國教育報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)