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寫給備考教師的師范生(二)

  • 來源:互聯網
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  • 2020-07-04
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原標題:寫給備考教師的師范生(二)

寫給備考教師的師范生(二)

原創作者|楓樵

轉眼到了七月,天氣越來越熱了,過去的一周你復習得怎樣了呢?

上次我們說到如何備考專業課知識,這次我們來聊一聊怎樣復習公共部分。

公共知識包括心理學、教育學、教育法規和少量百科知識、時政等。

我們說到,要考出高分,就要抓住重點,公共復習同樣如此。

只要把歷年真題拿出來瀏覽一下就知道公共部分重點是教育學和心理學。

題型主要是選擇題和問答題。

了解了內容和題型,接下來就是準備復習資料啦。

相信很多同學買了厚厚的一本教輔,比如山香、蘇程。

但是相信那些厚重的資料在短時間內是很難看完的。

就算看完了,那么多頁紙,咱沒有哆啦A夢的記憶面包,肯定看了后面忘了前面。

所以,為了為了節約備考時間,最要緊的是抓住真題。

如果已經買了復習資料,也不要懊悔,做完真題或者做題過程中也可以當作輔助資料,后面我會講到。

把歷年真題都做一遍,這是最基礎的。

大家報名的時候有一些機構發的小冊子也不錯,上面印好了歷年的真題和一些百科知識。

如果沒有紙質的,公眾號回復“考編資料”可以獲取電子版的。

真題拿到了之后不要隨意地去做,和專業課復習一樣,按照考試時間定時去做。

做完之后對照答案,和對待專業課一樣,認真訂正錯題。

如果實在沒有錯題本,直接寫在題目旁邊也可以,但是要保證字跡清晰,不要影響復習。

每做一套題之后就要總結反思:重點考察了哪些知識點,題目特別是簡答題的答案思路是什么?

做完2010年到2019年的十套真題之后,大家心里應該更有底了,知道哪些知識點常考,哪些不常考了吧。

這時候可以用上一些輔助資料了,比如復習資料里的課件,或者前面說到的大家自己可能會買的書。

因為大致了解了常考的知識點,所以此時再去看教輔就不會太盲目。

有針對性地記憶一些高頻知識點。

不要抓到答案就開始死記硬背,研究思路是最關鍵的。

最好是能夠自己總結一下答題模板。

比如知識點+材料。

做題過程中大家可能發現有幾條原理是放之四海皆準的:以學生為中心、激發學生的動機、最近發展區的獲得等等。

總結常考的教學原理,活學活用,總結模板之后基本上主觀題就迎刃而解了。

有的同學可能會問還有一些百科知識和時政怎么復習?

做完題的你也應該發現,那些題目在選擇題當每年只考1-2題,最多不超過3題,而且基本只能靠運氣,復習到的可能性很小。

與其花大量時間去復習百科和時政,不如抓住心理學和教育學,畢竟這些才是知識點的主體。

否則撿了芝麻,丟了西瓜,不抓住重點就難以考出滿意的分數。

以上就是我分享的公共復習干貨,希望能夠為大家節省寶貴的備考時間,為獲得高分打下堅實的基礎。

最后,別忘了在文末點在看喲。

本文為楓樵原創,首發作者楓樵個人公眾號“五岳游草”,校長傳媒獲得原創作者授權發布

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