原標(biāo)題：體育將計入高考科目？教育部的最新說法來了

教育部官網(wǎng)近日公布了17份針對人大代表建議、政協(xié)委員提案的公開答復(fù)，其中8份與體育課有關(guān)。

針對備受關(guān)注的“中小學(xué)學(xué)生體育不達(dá)標(biāo)不能畢業(yè)”“將體育課納入高考必考科目”“ 將游泳技能納入全國中小學(xué)義務(wù)教育必修課”“在全國中小學(xué)推廣普及太極拳”等話題，教育部均介紹了相關(guān)工作進(jìn)展，并透露了下一步計劃。

提案

中小學(xué)體育不達(dá)標(biāo)不能畢業(yè)

答復(fù)：已試點高中學(xué)業(yè)水平考試增考體育

針對《關(guān)于中小學(xué)學(xué)生體育不達(dá)標(biāo)不能畢業(yè)的提案》，教育部在《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4412號提案答復(fù)的函》中提到，2019年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)，健全國家監(jiān)測制度。除體育免修學(xué)生外，未達(dá)體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)的，不得發(fā)放畢業(yè)證書。開齊、開足體育課，將體育科目納入高中階段學(xué)校考試招生錄取計分科目。科學(xué)安排體育課運動負(fù)荷，開展好學(xué)校特色體育項目，大力發(fā)展校園足球，讓每位學(xué)生掌握1至2項運動技能。

針對另一份人大代表提出“關(guān)于將體育課納入高考必考科目提高青少年身體素質(zhì)的建議”， 教育部在《對十三屆全國人大三次會議第5449號建議的答復(fù)》中表示，已啟動在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育學(xué)業(yè)水平考試的試點工作，并逐步擴(kuò)大試點，全面推行高考綜合評價體系建設(shè)。要求實施高考綜合改革試點的省（區(qū)、市）在高校招生錄取時，把學(xué)生體育情況作為綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。

2019年清華大學(xué)等80余所高校把學(xué)生體質(zhì)測試納入高校自主招生測試。2020年起，在“強基計劃”招生考試中明確要求各高校增設(shè)體育項目測試，并將體育測試結(jié)果作為錄取的重要參考。下一步，教育部將啟動體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究。

建議

義務(wù)教育必學(xué)游泳

答復(fù)：中小學(xué)可因地制宜開展游泳教育

還有人大代表建議，將游泳技能納入全國中小學(xué)義務(wù)教育必修課。

教育部解釋，已將包含普及游泳技能在內(nèi)的中小學(xué)公共安全教育內(nèi)容納入學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中，鼓勵結(jié)合地方課程和校本課程，開發(fā)中小學(xué)安全教育課程，加強學(xué)生自我保護(hù)意識。如《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求3到4年級學(xué)生學(xué)習(xí)掌握“游泳安全知識”，初中階段學(xué)生學(xué)會“溺水的應(yīng)急處理”；體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中，要求3到4年級學(xué)生“基本掌握體育活動中自我保護(hù)和相互保護(hù)的知識，消除體育活動中安全隱患的方法等知識”。基礎(chǔ)教育階段的《品德與生活》《科學(xué)》《生物》等課程標(biāo)準(zhǔn)中也結(jié)合學(xué)科特點，納入了游泳相關(guān)知識和防溺水安全教育內(nèi)容。

此外，據(jù)不完全統(tǒng)計，上海、杭州、溫州、福州、廣州、深圳、江門、南寧、蘇州、南通、無錫等城市，已將游泳納入當(dāng)?shù)伢w育中考必考或選考項目。

同時，國家已建立健全城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，中小學(xué)校可結(jié)合自身實際，因地制宜開展游泳技能教育，所需經(jīng)費可通過學(xué)校的單位預(yù)算執(zhí)行。

下一步，教育部將積極會同財政部、國家體育總局等有關(guān)部門，聚焦青少年游泳技能培養(yǎng)所需的師資、場館、資金、教程等，持續(xù)開展工作。

建議

全國中小學(xué)推廣普及太極拳

答復(fù)：促太極拳段位制與中小學(xué)考試評價結(jié)合

對于“關(guān)于在全國中小學(xué)推廣普及太極拳的建議”，教育部介紹，自2001年基礎(chǔ)教育課程改革以來，武術(shù)已成為各級學(xué)校一門選修課。目前，各級各類學(xué)校根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校的實際、學(xué)生的興趣、年齡、性別和體質(zhì)情況，不斷探索適合學(xué)生特點的體育教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，許多地區(qū)和學(xué)校研制并推廣了極具特色的武術(shù)操，深受廣大青少年學(xué)生的喜愛，取得了良好效果。

另外，教育部會同國家體育總局根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點，共同編制了《全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操》，自2010年9月1日起在全國普通中小學(xué)（含特殊教育學(xué)校）、中等職業(yè)學(xué)校實施。同時共同編寫了《中國武術(shù)段位制系列教程》，有步驟地把太極拳列入課堂教學(xué)和課外體育活動內(nèi)容。教育部將通過師資培訓(xùn)，開展教學(xué)考評和通段比賽等系列活動，不斷促進(jìn)太極拳在中小學(xué)的廣泛開展。

教育部將積極組織相關(guān)力量，根據(jù)中小學(xué)學(xué)生個性特點和興趣，編寫青少年武術(shù)教材，制定中小學(xué)太極拳課程的“教會、勤練、常賽”一體化模式推進(jìn)的方案；進(jìn)一步深化學(xué)校體育教學(xué)改革，爭取把武術(shù)課程列為中小學(xué)體育的必修課；積極推動太極拳段位制與中小學(xué)的考試評價相結(jié)合。目前，北京大學(xué)等高校已經(jīng)把太極拳作為學(xué)生必修課程，這將對在中小學(xué)普及太極拳運動起到極大的帶動作用。

建議

設(shè)立防止性騷擾委員會

答復(fù)：將指導(dǎo)地方、高校試點成立防止性騷擾委員會或者相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，并根據(jù)試點工作成效總結(jié)經(jīng)驗，完善制度規(guī)范。

在這份名為《對十三屆全國人大三次會議第4812號建議的答復(fù)》中，教育部提到，為營造安全、平等、和諧的校園環(huán)境，杜絕性騷擾事件發(fā)生，教育部等七部門于2019年聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，明確要求把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)；并提出經(jīng)過5年左右努力，基本建立起完備的師德師風(fēng)建設(shè)制度體系和有效的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制等目標(biāo)。

針對近期發(fā)生的個別教師涉性騷擾以及與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的師德違規(guī)事件，包括2019年“上海財經(jīng)大學(xué)教授性騷擾事件”，教育部積極指導(dǎo)督促學(xué)校依法依規(guī)、從嚴(yán)從快進(jìn)行了查處，并配合司法機(jī)關(guān)進(jìn)行了深入調(diào)查。

下一步，教育部將進(jìn)一步推動地方和高校深入貫徹落實教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，加強日常管理，加大對違規(guī)行為督促查處力度；同時，將指導(dǎo)地方、高校試點成立防止性騷擾委員會或者相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，并根據(jù)試點工作成效，總結(jié)經(jīng)驗，完善制度規(guī)范，按照《意見》確定的時間表，逐步在高校健全完善防止性騷擾的工作機(jī)制，著力引導(dǎo)風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

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