2021，做個這樣的老師！各科老師寫的情書，只有當過老師才懂！
希望在新的一年里，所有的老師都能不念過往，無畏將來。
01
做一個快樂的老師
從今天起，除了上課、打雜、應付檢查，還要讀書、運動、靜靜地發呆。
從今天起，到處走走，認識有趣的人，不再把生活局限于簡單的校園。
從今天起，傾聽孩子的內心，擁抱父母的遲緩，尊重愛人的每一個需求，我們不光是老師，也是家人彼此的陪伴。
從今天起，該爭取的去爭取，能放下的就放下，不讓外物，左右了悲歡。
從今天起，做一個快樂的老師，心里養一片大海，與夢交換這世間所有的美好。
02
做一個“花苞”老師
老師應該像欣賞和等待一個個花苞漸次開放一般，欣賞和等待每一個孩子的成長，不因花朵的遲開而著急，更不因未結花苞而放棄。
努力做一個靜候花開或坐看大樹參天的人。
03
做一個“不妥協”的老師
面對古靈精怪的孫悟空，唐僧還能念個緊箍咒，我們卻只能為他們讀讀勸學篇，無奈無語無力。
“不跪著教書”、不做“分數”的奴隸，從前成績高低論成敗，而今保全錚錚傲骨。你不跪著教，學生才能昂起頭學。
04
做一個“總是安心”的老師
一個安心的老師，是不會因為事物的繁雜而煩躁的。
一個安心的老師，是不會因為事物的眾多而無奈的。
一個安心的老師，是不會因為功利的社會而改變自己的價值取向的。
所以，當你“總是安心”的時候，就能成就自己堅定的品質。
05
再忙也要留點兒白
教師的工作就像永不劇終的連續劇，留白，就是偶爾插播幾條無厘頭小清新的廣告。
課間的各式花茶，飯后的健美體操，午時的養神小憩，都是不錯的安排。
總要有一些時間，要瞇著眼睛虛度，讓自己忘了課里課外那些事兒，清空重來。
06
不是教書機器
老師最無趣的事，莫過于教材倒背如流、上課照本宣章了。老師上課如大廚掌勺，若不會蒸煎炸煮變花樣，頂多就是個平庸廚子。
一生就做一部轉個不停的教書機器嗎？當然不是！
試著把課文讀出詩篇的韻味，把幾何教出生活的妙趣，再把英語秀出域外的風情萬種……你教得有趣，孩子也就學得過癮。
07
擁有超強戰斗力
這一生選擇了做教師，就要有堅韌的戰斗力，有終生學習的念想。要以自己的專業為圓心，將學習范圍不斷地擴大再擴大，不能稱之為博覽群書，只希望在有限的時間里多學點知識。
我想做這樣的老師，在自身學習的同時，也能帶動學生一起來學習。
寫在最后：
2021，做個這樣的老師，占據于考試的分數之上，用人之本性來滲透教育，用反功利的堅持來兌換教育的良知。
2021，做個這樣的老師，追求教育的原本，用最真實的心來抒寫最真實的教育空間。
2021，做個這樣的老師，始終堅持教育的方向，朝著目標不言放棄。
2021，做個這樣的老師，相信人間還有真善美，相信世界還是純潔的，相信教育也是如此。
2021，我們將會是那朵和學生一起待放的花，既不耽誤孩子的青春，亦不辜負自己的芳華！
四季太美要邊走邊看，不錯過荷塘綠，不錯過楓葉紅，不錯過雪花白。
美吧美吧，沒有快樂老師，便沒有幸福學生！
愿每天所有的遺憾，都是日后驚喜的鋪墊；
愿日后的所有的鋪墊，都讓余生一切驚喜不斷。
（本文由“教師幫”小磊哥整理自中國教師報，版權歸原創作者所有）
新年致教師：學會和自己相處，是人生最重要的功課
原創作者|涂玉霞（ 湖北省武穴市師范附屬小學校長）
本文由“當代教育家傳媒”編輯推薦，選自“人民教育”
【人民教育編者說】生活在這個世界，接觸到形形色色的人，我們不可避免的會受到外界的影響。其實，外界的紛擾和別人的看法都應與自己無關，人生中最重要的功課就是學會與自己相處。只要我們內心強大，學會取悅自己，就一定會活得樂觀、瀟灑！
最近，有一位年輕教師在生活中遇到了一些挫折，她向我傾訴：覺得身邊人對她有偏見，使她心情很壓抑，工作也不順心，真的不知道該怎么辦。
我把作家張德芬最經典的一句名言送給了她： 親愛的，外面沒有別人，只有你自己。
是的，我們終其一生，只不過一直在學會跟自己相處。所有的痛苦、焦慮與不滿，都是我們內心對外在事物折射的結果。
對幸福的理解，每個人都有所不同。我覺得它至少有三個基本條件，那就是： 學會與自己和解，接納自己；學會跟自己挑戰，提升自己；學會讓自己開心，愉悅自己。這是我們人生最重要的功課。
接納自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲妹妹沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲妹妹能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。
小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼��！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
真正的強大，是一種自我護佑。一路走來，我時常告訴自己：人生是一場修煉，磨煉你成長的終究會成為生命中的光；人生是一次旅程，沒有錯走的路，每一段都有每一段的風景；人生是一個舞臺，每個人都是世界上獨一無二的主角。
楊絳先生說得多好，我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。
接納自己，才是安詳而平靜生活的核心要素。
提升自己
接納自己，不是停滯不前，固步自封，孤芳自賞，而是勤于積淀，勇于蛻變，敢于超越。
100歲的廈門大學潘懋元教授是我最為欽佩的學者之一。
15歲那年，潘懋元教授初中畢業，就在家鄉汕頭的一所小學開始當民辦教師，從此“一發不可收拾”。在讀高中、大學時，他一邊讀書一邊教書。潘教授說：“正是不斷學習，讓我從小學教到了大學�！�85年來，他當過小學生、中學生、大學生、研究生和博士生的老師。其間，潘懋元從演武小學前身
- 標簽：智障農婦高速路上走失
- 編輯：馬可
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