原標題：4歲寶寶越來越愛哭，媽媽很著急，其實哭也是一種能力，得培養

共享親子高興，交流教育知識，歡迎關注“陪寶寶寫日記”。小路現在對自己孩子的情況十分擔心，小路的孩子今年現已4歲了，原本孩子在略微明理之后就不再哭鬧了，乖靈巧巧的，十分惹人喜愛，并且也十分省心。可是最近不知道是怎么回事，寶寶變得十分喜愛哭，常常碰到一些很小的不順心的工作就會大哭起來。這讓小路感覺到不知所措。

這天小路帶著自己的孩子去逛商場，寶寶看中了一個小玩具，非要讓自己的媽媽給自己買。可是小路一想到這樣的玩具寶寶現已有了幾個了，再買的話也是浪費，并且寶寶買回來也只是喜愛幾天而已，然后就會放到一邊。所以，小路拒絕了寶寶的這個懇求。可是沒想到的是，寶寶在商場里大哭大鬧起來，這樣讓小路感覺到十分為難，一起小路也感到十分不解，為什么原本靈巧聽話的寶寶現在變成了這個姿態呢？

實際上3~6歲的時分是孩子們心情變動的一個時期。那么3-6歲孩子為什么喜愛哭鬧呢？由于在這個時期里，孩子對于這個國際現已有了必定的知道，可是孩子的中心思想還是以自我為中心的。可是他們卻對這個國際有了更多的要求，想要更多的東西。所以說在這個年齡段的孩子，要求會更高，并且心情的變動也比較多，加上各方面現已開端進行自我認知，所以就會變得樂意哭鬧。那么，面臨孩子哭鬧這件工作家長如何正確對待呢？

首要，對孩子的留意力進行轉移。孩子太是哭鬧的時分，家長能夠當令采用這樣的辦法把孩子的留意力進行必定的轉移。由于孩子哭鬧必定是會有自己的原因的，或許是想要一塊餅干，或許也或許是想要一個玩具等等。這個時分孩子的愿望得不到滿意就會哭鬧。再讓咱們能夠試試用孩子平常喜愛的玩具或許是食物吸引孩子的留意力。當孩子的留意力現已不在原來的東西上的時分，很有或許就會不再哭鬧了。由于小孩子的留意力是有必定約束的，并且也比較簡單忘工作。假如孩子留意力轉移到其他事物上，再好好地玩一會，很有或許就把之前的工作給忘記了。可是這并不是一個長久之計，等到孩子心情穩定下來，咱們能夠再和孩子好好的溝通一下，這件工作讓孩子明白到，為什么之前在長沒有容許他的要求。

其次，和孩子講道理。還有一點便是家長們要學會和孩子講道理。假如孩子由于一件不合理的工作進行哭鬧耍賴的話，這很有或許便是孩子之前發現自己用這種方式能夠得到自己想要的東西，所以把這當成了一種手法。由于小孩子的想法比較單純，沒有忌憚那么多，所以或許會產生這種心思。假如出現了這種情況家長沒有學會讓孩子明白為什么不能這樣做，要好好的和孩子講道理。假如孩子不停地哭，能夠現在時采取冷處理的辦法讓孩子發現這種手法現已沒有用了，接著家長們再和孩子講道理，這樣獲得的成效會比較好。

最終，常常地陪伴孩子。還有一種或許性便是孩子們發現家長常常不陪在自己身邊，孩子們為了取得自己父母的留意，所以才采取了哭鬧這種辦法。這實際上也是孩子自己沒有安全感的表現，想要用這種方法去讓自己的父母更加關注自己。所以假如家長們發現孩子常常無理由地哭鬧，并且自己也沒能常常陪伴孩子的話，還有或許便是這個原因。家長們要加強對于孩子平常的陪伴和教育。多陪陪孩子，能夠讓孩子更加健康高興地生長，體會到家庭里邊的和諧氣氛和父母對自己的愛。

你認為3~6歲的孩子常常哭鬧的話父母應該怎么辦呢？你有什么看法？歡迎在評論區說出你的觀念。