原標(biāo)題：“為什么干什么都不行”，9歲女孩輕生，后果誰來買單

文/bobo媽媽在家長教育中，家長的言行往往無形中影響著孩子，可是，許多家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)為的愛正在悄悄傷害著孩子，家長總會用自己認(rèn)為正確的方法來管教孩子，可是，愛之深，難免就會責(zé)之切，家長對孩子的一次次批判，就好像尖利的小刀，刺痛了孩子的心靈，孩子會在家長一次次的責(zé)怪中，對自己越來越否定，就好像新聞中輕生的女孩，在最終的遺言中寫道“為什么我干什么都不可？”

前陣子，在網(wǎng)上看到了這樣一則新聞，網(wǎng)課期間，一名9歲的小女孩，感覺自己無法在教師規(guī)定的五點(diǎn)前，完結(jié)布置的的作文，所以心情十分低落，感覺對自己很絕望，所以發(fā)語音向媽媽傾訴自己的傷心，女孩媽媽并沒有多想，只是鼓舞她盡快完結(jié)，完全沒有聽出孩子言語中的絕望。6點(diǎn)左右，孩子爺爺敲門叫女孩翻開，成果沒人應(yīng)聲，最終孩子爺爺情急之下把門撞開，成果只看見了空蕩蕩的屋子和翻開的窗戶，孩子書桌前，還放著自己未完結(jié)的作文和一封遺書，上面清楚寫著“為什么我干什么都不可”

看到孩子最終的遺言，難免會讓人心痛不已，這樣鮮活的一個(gè)生命，就這樣倉促完畢，本該是與同伴們嬉笑打鬧的年紀(jì)，成果卻挑選以這樣的方法與人們離別，就像還未盛開的花朵，沒有開放就凋謝了，這樣的結(jié)局，信任沒有人愿意看到，可是，誰又該為孩子的生命買單？不管是孩子和媽媽最終的語音，仍是孩子留下的遺書，字字句句都泄漏出了孩子對自己的否定，而這種心思也便是讓孩子義無反顧從高樓跳下的背面推手。

為什么孩子習(xí)慣于自我否定心思學(xué)家李玫瑾曾指出，孩子的問題往往來自父母錯誤的教養(yǎng)方法。1. 過度包攬照料許多家長在日子中會對孩子過度包攬照料，他們覺得孩子年齡小，日子經(jīng)驗(yàn)不足，沒辦法照料好自己，更談不上協(xié)助家長分管，他們常常會把孩子照料地十分細(xì)致，從孩子吃飯穿衣到孩子外出活動，一下都不肯讓孩子干預(yù)，比方孩子想自己吃飯，他們會說“你這么小，會弄得到處都是，仍是讓媽媽來喂你吧。”孩子想?yún)f(xié)助分管家務(wù)，家長往往也會以孩子太小做欠好為由，對孩子進(jìn)行駁回。家長這樣的行為，會讓孩子覺得自己什么也干欠好，影響孩子自信心的培育，容易呈現(xiàn)自我否定心思，他們會習(xí)慣于事事依靠他人，當(dāng)遇到問題時(shí)很難獨(dú)立解決。

2. 家長的責(zé)備訴苦許多家長在與孩子共處的過程中，對孩子要求比較嚴(yán)格，希望值較高，所以對孩子平常的行為，習(xí)慣于用批判式的交流方法，孩子成果沒考好，家長或許會說“你怎么這么笨，這么簡單的題都不會”孩子想?yún)f(xié)助掃地，家長又會對孩子嘮叨，“算了吧，你又掃不潔凈，還不如我自己掃呢。”家長常常把“你不可”“你做欠好”掛在嘴邊，這樣多次的提示和重復(fù)，就等于在對孩子進(jìn)行心思暗示，會讓孩子覺得自己的確什么也干欠好，家長的批判嘲諷，會讓孩子逐步陷入自我否定的深淵里，再也無法走出來。心思學(xué)家指出，這種自我否定心思對孩子傷害十分大，會對孩子平常的日子和學(xué)習(xí)都造成影響。

習(xí)慣自我否定的孩子平常會有哪些體現(xiàn)1. 遇事膽怯退縮習(xí)慣否定自己的孩子，不管是在日子和學(xué)習(xí)中，都會體現(xiàn)得比較膽怯退縮，遇到問題時(shí)，他們會先問詢他人，不愿意主動說出自己的主意，在做工作之前，會習(xí)慣于先得到他人的必定，比方有些孩子在寫作業(yè)時(shí)，會不斷問詢家長這樣做對不對，在得到家長必定后才敢下筆，其實(shí)這便是缺乏自信的一種體現(xiàn)。

2. 拒絕嘗試新鮮事物于兒童時(shí)期的孩子來說，新鮮事物往往充滿著很大吸引力，可是，關(guān)于這些孩子來說，狀況卻恰恰相反，新鮮的事物對他們來說，是陌生不確定的，所以，他們往往不敢去嘗試，憂慮自己會做欠好3. 躲避挑戰(zhàn)經(jīng)常自我否定的孩子，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)很難欣然接受，他們的內(nèi)心深處似乎一向有聲音在提示他們，他們做欠好，他們不可，這種對自己的不信任感，會鼓動他們躲避挑戰(zhàn)避免失敗。盡管，在困難面前許多人都會呈現(xiàn)這種畏難心思，這是一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，可是，過度的自我否定，就變成了一種病態(tài)的自卑心思，對孩子身心健康的開展十分不利，家長應(yīng)該協(xié)助孩子樹立對本身正確的認(rèn)知，讓他們走出自我否定的陰影。

家長怎么協(xié)助孩子脫節(jié)自我否定帶來的影響1. 對孩子多鼓舞必定，減少言語譏諷在日子中，家長對孩子的體現(xiàn)應(yīng)該多鼓舞多必定，在孩子做的欠好時(shí)，不對孩子譏諷怒斥，讓孩子不必憂慮做欠好而不敢去做，協(xié)助孩子減輕心思負(fù)擔(dān)，讓孩子學(xué)會輕松面臨，家長要想讓孩子做的好，首先要鼓舞孩子勇敢去做。

2. 降低對孩子的過高希望作為家長，希望孩子優(yōu)異出色是件正常的工作，可是，也不要對孩子要求過高，家長的希望往往會對孩子帶來很大壓力，而且與孩子能力不符的希望，會讓孩子由于無法達(dá)到方針產(chǎn)生挫敗感，使孩子的自信心遭到打擊。孩子在生長的過程中，往往會遇到許多問題，或許有的家長會說，孩子做出過激行為是由于過分“玻璃心”，一點(diǎn)兒困難都承受不住，可是，家長應(yīng)該明白，引起孩子某次過激行為的原因，實(shí)際上只是壓倒駱駝的最終一根稻草，是平常問題日積月累帶來的結(jié)果，家長不要等問題嚴(yán)峻時(shí)再來懊悔，而應(yīng)該在平常就注意回避這些問題。