近年來，有一類現(xiàn)實(shí)題材電視劇越來越吸引大眾的目光。同樣是以少男少女、校園生活、家庭關(guān)系為表現(xiàn)對(duì)象，這類電視劇擺脫了殘酷青春、校園愛情、家庭倫理等窠臼，而是以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作態(tài)度，觀照社會(huì)上越來越顯性的話題——中國(guó)家庭的“教育焦慮”。

前段時(shí)間火遍熒屏的電視劇《虎媽貓爸》《小別離》，因?yàn)橹睋糁挟a(chǎn)階層痛點(diǎn)，把幼升小、小升初、學(xué)區(qū)房、教育投資、出國(guó)留學(xué)低齡化等問題直白展現(xiàn)出來，引起社會(huì)熱議。近期播出的電視劇《少年派》則以高考作為“引爆點(diǎn)”，再次把中國(guó)式教育的話題拉到公眾面前�！渡倌昱伞芬詫�(duì)青春生活的鮮活捕捉深受廣大青少年喜愛，更加難得的是，它關(guān)注到高考?jí)毫�、親子溝通、陪讀父母、二胎生育等話題，也得到許多家庭的共鳴。

優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)題材青春劇作，都能夠抓住青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，在編劇上注重新時(shí)新地的特征。如《小別離》中對(duì)活潑的朵朵、乖巧的琴琴、桀驁不馴的小宇三人性格和友誼的展現(xiàn)，十分生動(dòng)貼切。《少年派》在劇情和臺(tái)詞上也緊緊圍繞高中學(xué)生的特點(diǎn)，如“我對(duì)你的愛如同sin的平方加cos的平方——始終如一”，“你的腦袋容量只有16G，我的是兩個(gè)T”等臺(tái)詞，令人忍俊不禁。學(xué)生刷卡出校門的同時(shí)家長(zhǎng)手機(jī)上就可以收到短信提示，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上古靈精怪的學(xué)生們穿起《復(fù)仇者聯(lián)盟》的服裝，都很符合時(shí)代特色。

在家庭教育上，《少年派》設(shè)置了林大為一家為故事中心。爸爸林大為主張包容、理解、溝通的新式教育理念，喜歡在燒烤攤上與女兒談心，也時(shí)常開導(dǎo)妻子應(yīng)當(dāng)尊重孩子的主見；媽媽王勝男的思維有強(qiáng)勢(shì)一面，常常在強(qiáng)硬的管教中和女兒產(chǎn)生沖突；女兒林妙妙出生成長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和開放活躍的思維，讓她更渴望也更善于在父母面前表達(dá)自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，由此產(chǎn)生了兩代人之間的碰撞。在家庭關(guān)系的矛盾沖突中，“中國(guó)式焦慮”展露無遺。

《虎媽貓爸》中刻畫了趙薇飾演的媽媽畢勝男為了找學(xué)區(qū)房崩潰大哭的經(jīng)典場(chǎng)景；《小別離》里海清飾演的媽媽童文潔早期對(duì)女兒要求苛刻，后來漸漸改善了與女兒的僵硬關(guān)系；《少年派》中閆妮飾演的媽媽歷盡波折求租學(xué)校附近公寓的場(chǎng)面，令很多“陪讀媽媽”感同身受。不過，在人物設(shè)定上，這些家庭親子劇作都難以擺脫“刻板印象”之嫌，尤其在媽媽形象的設(shè)定上，不管是畢勝男、童文潔，還是王勝男，都是“望子成龍”+“神經(jīng)質(zhì)”的形象，在與子女的關(guān)系上面臨著“更年期”撞上“青春期”的尷尬，這樣反而不利于大眾理解女性在家庭教育中的付出，也不利于青少年觀眾與家長(zhǎng)的溝通。

當(dāng)然，在關(guān)注中國(guó)家庭的教育焦慮等話題上，此類電視劇進(jìn)行了有益的嘗試，直面問題但不說教，引發(fā)思考但不死板，在子女教育越來越成為大眾關(guān)注焦點(diǎn)的當(dāng)下，這樣的熒屏劇作不是太多，而是太少。