原標題：張杰19個月的女兒自己剝雞蛋：培養孩子自理能力，家長需做到幾點

視頻的開端就看見冉寶手里拿著一個雞蛋，在桌子上仔細的給雞蛋剝皮，看她那熟練的動作，估計平時沒少給自己“加餐”，還沒有將雞蛋皮徹底剝掉，就不由得吃貨特點大爆發，偷偷的在上面啃了一口。總算將雞蛋剝好了，她稱心如意的吃了一口，身體不由得開心的左右晃，還很自覺的將雞蛋皮拾掇進了垃圾桶，這轉瞬就看見雞蛋現已被她吃了一大半。當姥姥問她香不香的時分，她卻搖搖頭，不知道是嫌雞蛋太少，仍是不想讓姥姥知道這個美味。眼看雞蛋就剩下一點了，冉寶開端了把戲吃雞蛋，先將周圍的蛋清悉數吃掉，連手上的都不放過，最終，一口將蛋黃塞在自己的嘴里。網友都被冉寶可愛的姿態萌化了，紛繁贊揚冉寶好乖，自理才能好強，要讓自己的孩子向冉寶學習，為什么咱們紛繁羨慕冉寶的自理才能呢，小時分自理才能強終究有什么好處？

1、促進生長發育日常日子中的一些動作行為，能夠促進孩子肌肉骨骼的生長，增加孩子動作的協調才能，還能訓練大腦發育。當孩子站立行走的時分，就能夠影響小腦神經，來操控身體的平衡。使用勺子吃飯的時分，不僅能夠訓練手指拿、捏等這種纖細動作，也能夠訓練孩子手眼的協調性。2、培育獨立意識當孩子逐步構成自我意識的時分，培育孩子獨立完結某些工作，能夠避免因為過度依靠家長，而導致某些方面發育緩慢。跟著自理才能逐步增強，單獨完結的工作越來越多，獨立的自我意識就開端構成。3、領導型性格自理才能強的孩子往往更加的自信，他們充分的相信自己能夠完結某些工作，在朋友、同學之間，往往是那個決策人。遇到某些難題，他們第一時間想到的不是去尋覓協助，或者向周圍人抱怨，而是尋覓解決這件工作的途徑。這一類的孩子抗壓才能會普遍高于自理才能弱的孩子，因為小時分的培育，讓他們逐步養成了在失利中尋覓成功的方法。家長應該如安在孩子小時分就開端自理教育呢？

1、平等視角家長現已忘記了自己當孩子時的感覺，習慣了用成年人的視角來看待問題，并且妄圖讓孩子也用這種角度來溝通，更有甚者，關于孩子的工作大包大攬，覺得對方仍是那個襁褓中的嬰兒，時刻都需要自己的保護。以上這兩種類型的家長，教育方法都不利于孩子的成長。咱們在孩子的國際里扮演著多種人物，不僅僅僅僅父母，咱們仍是孩子的朋友。從孩子的角度動身看待問題，國際的任何工作關于孩子來說都是新鮮的，承受孩子的任何失利，培育孩子在失利中尋覓方法。2、適當鼓舞中國家長表達自己心情的方法很宛轉，父親尤其嚴峻，許多人在自己當了家長后，才能理解父親的不容易。言語和肢體上的鼓舞，關于孩子來說是很重要的。當孩子在獨立完結一件工作之后，家長的鼓舞能夠讓孩子發生巨大的成就感，從而調集他獨立完結工作的積極性。

3、學會示弱學生的作文里許多這樣描繪“巨大的母親”“父親的背像高山一樣，在我前面擋住風雨”，這一列的描繪表達出了咱們心目中父母的形象，強勢、安全、甚至全能，這種形象才是阻止孩子成長的絆腳石。有聰明的媽媽在孩子小的時分，就開端人為的制造一些小困難，請求孩子來協助自己。比如自己兩只手拿著東西，讓孩子幫助遞東西，說話的口氣必定要溫文，能夠說：“能幫媽媽把毛巾拿過來嗎？我現在不方便”孩子完結之后，必定留意說謝謝，讓孩子在日常日子中養成懂禮貌的好習慣。關于培育孩子自理才能您有什么不同的觀念嗎，在培育孩子自理才能時，遇到過什么困難？歡迎分享您的觀念。