不少媽媽都認為，帶著孩子逛超市是個煩，不僅分散注意力，還經常的各種搗蛋，所以很多家長都不愿意帶著孩子一起去超市。

　　比起上早教班真的是好太多了，還不如帶孩子逛逛超市

　　因為像蒙特梭利、瑞吉歐、華德福這些高大上的教育，早教班的課程少則一兩百一節課，多則上千塊。

　　不報?又擔心孩子什么都不會!必須報的話?又考慮到家里的經濟真的支撐不了這樣的高消費!

　　其實，真正好的早教課除了那些課程可以學到外，還能在家在生活中也可以學到，比如，帶孩子逛超市，就能省下一筆不菲的早教費。

　　當然啦，帶娃逛超市，有些家長說簡單，有些還說自己也能做到，但是能否真正起到早教的意義，還得講究方法。

　　寶貝，今天我們要買西紅柿，是紅色的有點兒圓，還有綠色的葉子，聞聞有什么味道呀!

　　我們要買一些雞蛋，它是橢圓形的，外殼還滑滑的哦，來，我家的寶貝也來摸一摸。

　　我們還要買蘋果，它也是紅色的，還有獼猴桃是橢圓的，摸起來有毛毛的那種

　　讓孩子摸一摸蔬菜水果，聞一聞氣味，從而實現感官刺激，你也可以試試耐心描述超市里某一種物品的顏色、形狀，氣味等有利于寶寶的增強認知。

　　1歲以前帶寶寶逛超市，常常只能自言自語，現在就可以簡單的交流一些語言了。

　　寶貝，我們今天要買蘋果，可是蘋果在哪兒呢?還記得嗎?上次買過的

　　這些對話看似簡單，卻能引發寶寶的思考，也能鍛煉他的語言學習能力以及理解能力，另外還能認識到簡單的方位，比如上下左右。

　　今天我們要買胡蘿卜，寶寶能幫我把它放入籃子里嗎?(一個胡蘿卜和茄子，讓他/她自己選擇)

　　這個是公仔區，那個是酒水區，那邊是日用品、服裝區、零食區，現在我們要先去買一些日用品。

　　這樣逛超市，孩子能和簡略地執行購物的指令，觀察能力也能提高，還可以讓他對數目有簡單的認識，建立數字和實物對應的關系。

　　今天我們要買5樣東西，有xx，xx，xx，寶貝，你要幫媽媽記一下了。

　　了解文字和學寫字不能死記硬背，這樣教孩子認字能提高他的興趣，還能讓孩子復述一下你要買的東西，有利于他/她記憶力的提高。

　　這個時候可以教孩子分辨錢啦，這是五角、一塊、五塊、十塊，還可以學基本的算術。

　　除了讓孩子學會計算之外，更重要的是讓他對有一定概念，有助于培養孩子的財商能力，也知道了要買東西就必須要用錢來交換，而不是直接拿或者搶，回到家還可以花一點時間把今天買的東西都搗鼓出來，讓寶寶復述一下我們今天到底買了些什么，并念出它的名字。

　　帶寶寶逛超市是想要讓他/她學到東西，就看父母有沒有用心，因正有意義的教育，并不完全只是書本上的，只要用心觀察生活，都能起到作用。

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