媽媽,爸爸都這么努力了,為什么我們家還是窮呀?
現在的小孩和以前不一樣了,有些小孩都能對金錢有了一定的認識,有一部分原因是因為現在網絡,短視頻的發展,小孩也能夠看到自己與別人不同的地方,心中難免會有一些想法。并且受到外界環境的影響,以及金錢價值等一些影響,正應該專心學習,對事物好奇的年齡,牽扯進金錢終究是不太好的,尤其是對于年齡較小的孩子。下邊就是一個案例:
張女士說在一次晚飯期間,5歲大的兒子突然指著爸爸手上的老繭問:“爸爸都這么努力了,為啥我們家還是窮呀?”聽到這話,爸爸一下子愣住了,低著頭不說話。
要換做一般家庭,孩子說這樣的話,下面肯定是要挨罵的,畢竟它有很明顯的嫌棄成分在里面,狗還不嫌家貧呢,何況是人?
瞬間張女士明白了孩子這些天不開心的原因,于是就說:“明明真厲害,知道爸爸工作很努力,看到了爸爸的付出,媽媽很欣慰。但是媽媽也有一些失望,那就是你沒有看到我們的改變,爸爸滿足了你需要的學習用品、新書包、智能益智玩具,那么再過幾年我們也可以有房子和汽車的,爸爸的辛苦是不會白費的,你也要加油哦!”
明明聽完媽媽的回答后,不開心的情緒瞬間消失了,并且跑去爸爸跟前親了一口,以男子漢的口氣說:“爸爸,我們一起努力,我要好好學習”。
在這個以經濟為重的年代,許多人都在努力工作,但并不是每個家庭都可以過上理想的生活,很多孩子會因為“不如人”而產生自卑感。因此家長在外面努力打拼時,也需要注意孩子的心理和情緒變化,灌輸正確的人生觀和認知度。
經濟條件不好,如何讓娃不自卑,懂上進
每一位富人,追根溯源,祖上都是窮人,也是靠某一代人的努力才成功的,家長要把這樣的觀點灌輸給孩子。
1)給孩子明確,父母那么努力是為了誰
張女士就很聰明,她直接用“家里誰花錢最多”這一問題來幫助孩子明確父母為了誰在努力,先把基調定下來,這樣孩子在心理上就會把自己放在一個相對較低的位置上,他們會想:原來父母那么辛苦,全都是為了自己。
從這樣的角度出發,下面不管父母再說什么,孩子都能很好地聽取意見,而不會顯得不耐煩。
2)告訴孩子,現在窮并不意味著以后也窮
用舉例對比的方式,告訴孩子,自己家也許現在不富裕,但未來就不一定了,可以拿過去與現在的家庭狀況作對比。
就算沒有真實故事,編一個還不會嗎?隨便說某個朋友,以前很窮,孩子小時候連飯都吃不飽,經過很多年的努力,現在可有錢了。反正這樣的事情,就算等孩子長大,依舊無法拆穿,父母不用擔心丟人。
3)多夸獎孩子,以身作則樹立好榜樣
父母是孩子最重要的老師,這一點永遠不可能改變,想要孩子變得積極、上進,家長自己就得做好榜樣,給他們一個模仿的參照物。
與此同時,家長還得注意夸獎孩子,給予他們認可,這樣才能最大限度地激發孩子斗志,畢竟在孩子眼里,父母是自己最崇拜的人。試想一下,偶像邀請自己一起努力,怎么會不激動、不奮斗呢?
總之,家長不能再用“逃避”的方式去教育現在的孩子,我們眼中的早熟,也許只是孩子的正常表現。物質上我們已經落后了,不能再在思想上也落后。窮不可怕,可怕的是認為自己就該窮。
- 標簽:斯大林之死
- 編輯:馬可
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