原標題：二年級學(xué)生請假條，寫出了《出師表》的感覺，文采水平不一般！

相信每個上過學(xué)的人都有過請假的經(jīng)歷，上學(xué)期間，誰還能沒個大事小情呢，頭痛腦熱的也是家常便飯，家里大小喜事也得請假。萬一再碰上點私事，還得想辦法找個借口去跟老師請假。

但是，對于大部分學(xué)生來說，寫請假條的時候都非常頭痛，有的不知道怎么寫，有的是怕找不到合適的理由，也有怕自己的理由不充分，最后老師不批。于是，寫請假條還真是個技術(shù)活。

但是，前段時間，網(wǎng)上卻有一個小學(xué)二年級的學(xué)生請假條火了，跟其它小學(xué)生請假條不一樣的地方，這位小學(xué)生的請假條不僅寫得非常有才，而且全文用的都是文言文。我們一起來看看：

原來這位小學(xué)生僅僅是個小感冒，但他卻不像其它學(xué)生那樣，幾句話就將這個請假條打發(fā)了，而是寫得非常文藝。從請假條的開頭就稱呼老師為“先生，吾師”，感冒也是寫成了“偶感風(fēng)寒”，還“不得親見”。好家伙，畫面感油然而生。

最后，請假條的理由還特意寫上了幾行詩詞，算是作為解釋，每一句都像模像樣的，哪像一個小學(xué)二年級的學(xué)生，這文采水平不是一般小學(xué)生可媲美。

文末，還特意來了句“嗚呼哀哉，哀哉可憐”來博取老師同情，可見也是打了份感情牌。

而這老師看完，相信也是打心里夸贊這位學(xué)生有才，特意大寫了一個“批”字同意了他的請假。最后還順著學(xué)生的意，借用了白落梅在《你若安好,便是晴天