原標(biāo)題：8歲高考760分，21歲成博士，24歲成頂尖大學(xué)教授，隨后人生一路開掛！

這個(gè)世界上，也許的確有“天才”這樣被上帝眷顧的寵兒，陶哲軒就是其中之一。

陶哲軒，1975年出生在澳大利亞一個(gè)高知家庭，父母都是香港大學(xué)的高材生，后來從香港移民去了澳大利亞，父親是一名兒科醫(yī)生，母親是數(shù)學(xué)與物理雙學(xué)位。

從陶哲軒后來的人生發(fā)展軌跡來看，他顯然是完美遺傳了母親所有的數(shù)學(xué)天賦。

陶哲軒在一歲多的時(shí)候，便已在看兒童劇《芝麻街》時(shí)自己學(xué)會(huì)認(rèn)英文字母。

3歲半的時(shí)候，父母就把他送進(jìn)去了私立小學(xué)。

然而，令人比較驚訝的是，在比他大很多的學(xué)生中間，他的智力發(fā)育太快了，老師根本沒有辦法對(duì)他進(jìn)行教學(xué)。

因此，不得已的情況下，父母只能給他辦理退學(xué)，重新把他送回幼兒園。

在此期間，母親就充當(dāng)了老師的角色，幫助他在幼兒園就自學(xué)了所有的小學(xué)課程。

然而陶哲軒的智力發(fā)育太快速了，陶象國夫婦開始閱讀天才教育的書籍，并且加入了南澳大利亞天才兒童協(xié)會(huì)。

陶哲軒也因此結(jié)識(shí)了其他的天才兒童。

在5歲的時(shí)候，陶哲軒再次進(jìn)入小學(xué)，一入學(xué)就進(jìn)入了二年級(jí)，并且和五年級(jí)的孩子一起聽數(shù)學(xué)課。

兩年后，7歲的他開始自學(xué)微積分。

當(dāng)時(shí)學(xué)校的校長發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天才兒童，于是與陶哲軒的父母商量，讓孩子每周抽一定的時(shí)間去就近的一所中學(xué)跟著去聽數(shù)學(xué)課。

在此期間，陶哲軒還參加了美國版高考數(shù)學(xué)才能的測試，得了760分的高分（滿分800分）。要知道，在美國，十七八歲的學(xué)生中只有1％能夠達(dá)到750分，而8歲的孩子里面還沒有人超過700分。

而此時(shí)，他這才8歲零10個(gè)月。

隨后，他進(jìn)入了中學(xué)學(xué)習(xí)。并同時(shí)申請(qǐng)進(jìn)入弗林德斯大學(xué)作為旁聽生進(jìn)行學(xué)習(xí)，在此期間，他開始參加各類數(shù)學(xué)比賽，取得了不少優(yōu)異成績，當(dāng)時(shí)整個(gè)大學(xué)校園都知道這位9歲的天才神童。

驚訝于陶哲軒的表現(xiàn)，陶象國夫婦請(qǐng)教了許多數(shù)學(xué)家，自己的孩子是否是天才。

后來，在智商測試中，陶哲軒的智商介于220至230之間，IQ達(dá)到230，甚至超過了愛因斯坦、牛頓、霍金。

因此，教育學(xué)家們都認(rèn)為他完全有能力在12歲生日前讀完大學(xué)課程。

12歲的時(shí)候，他斬獲國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌，記錄至今無人打破。

14歲時(shí)，他正式進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，12年后就拿到了該校榮譽(yù)理科學(xué)位，緊接著一年后就取得了碩士學(xué)位。后來他進(jìn)入美國普林斯頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

21歲就獲得了博士學(xué)位，24歲被加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校聘為正教授，成為該校有史以來最年輕的正教授。

隨后，他的人生仍然一路開掛，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得了非常驚人的成就，他一個(gè)人可以從事八個(gè)數(shù)學(xué)方向的研究，他被數(shù)學(xué)界公認(rèn)為是調(diào)和分析、偏微分方程等近10個(gè)重要數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域里的大師級(jí)年輕高手。

此外，他在研究領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)現(xiàn)還帶動(dòng)了工科等方面的重大應(yīng)用突破，并因此被美國《技術(shù)評(píng)論》雜志評(píng)為2007年度“十大突破性技術(shù)”。

他還成功破解了著名數(shù)論難題