原標題：小學生的書包，就像個“百寶箱”，裝滿了童年的回憶！

對于小學生來說，書包是可以算是必須的學習用具了，書包主要是用于收納文具，教科書，作業本等學習用品的。小孩子整理能力比較差，一般書包都是由家長負責整理，雖然老師在講課的時候也要求孩子自己的事情自己做，學會整理自己的書包。但是學子啊的孩子動手能力普遍較差，家長不幫忙整理的話，用不了三兩天，書包就亂成一團糟，卷子揉成團，作業本也沒有歸類，文具也不會呆在文具盒里，分散隱藏在課本，作業本，書包夾層里，要用的時候總是手忙腳亂。

對于家長而言，幫孩子整理書包倒沒什么，但也不是天天有空去整理，只能是隔個三五天整理一次，每次打開孩子的書包，就像是踏上了探礦之旅，你永遠不知道，能從里面翻出什么新鮮玩意，你也很難想象，好好的文具，怎么就能被如此糟蹋的面目全非。下面我們就來看看，從小孩子的書包里，翻出來那些“驚喜”。

是的，你沒有看錯，這不是掃把，其實它是一支鉛筆，很難想象它究竟遭遇了什么才會變成這個樣子。當然，比起下面的伙計來，他還算是比較幸運的，因為至少還是比較完整的。下面這些鉛筆就只能用“五馬分尸”來形容了，甚至都不能說是幾支鉛筆，只能用一堆鉛筆來形容了。孩子上課無聊，咬鉛筆頭很常見，但是咬成這個樣子還是不多。

這就是從孩子書包里翻出來的課本，看看這邊都卷成什么樣了，可以想象得到，孩子一放學就是匆匆忙忙把課本往書包里塞，長此以往，自然課本就變成這副摸樣了。這還算是好的，還有那些“散裝”的課本，練習冊更讓人頭疼，每次要用的時候，都要重新排列組合一下。至于什么缺少封面，破個洞啥的，更是見怪不怪了。

看著這“千瘡百孔”的橡皮擦，倒是想起了自己的童年，上自習無聊的時候就用鉛筆扎橡皮玩，一下一下，根根到底，那手感還真的挺不錯的。扎橡皮的好處是老師不容易發現，而且還不影響使用。從孩子書包里翻出這么多密密麻麻的窟窿的橡皮擦，估計也是上課沒專心聽講了，盡扎橡皮了。

當然，這些東西雖然破舊，總算是學習用品，在孩子的書包里，玩具，零食那也是不可缺少的，倒出點瓜子殼，方便面包裝，吃剩的半根辣條什么的你可千萬不要奇怪，這都是常規操作。更讓人無語的是，還能翻出若干天之前的早點，要么是面包，要么是雞蛋饅頭什么的。

從書包里翻出這玩意的時候，我都嚇一跳，孩子卻樂呵呵地告訴你，那就是個玩具。當然，也不全是這種嚇人的，有時候是一個魔方，有時候是一個奧特曼或者變形金剛，偶爾還能找到象棋軍棋什么的，那就要看他們學校學生最近流行玩什么了。

小孩子的書包，就像個“百寶箱”，里面啥都有，裝滿了他們童年得回憶，不過，我家孩子五年級以后，他的書包就不讓我整理了，孩子長大了，總是有一些不愿意大人們知道的秘密，他們的秘密就藏在書包里。