原標(biāo)題：孩子的好朋友跟其他人比較要好，他覺(jué)得很傷心，該怎么安慰他？

年紀(jì)較小的孩子多半因?yàn)橐黄鹜嬗螒蚓墼谝黄穑�比較沒(méi)有固定的玩伴，即使經(jīng)常換朋友，孩子也不會(huì)那么在意。當(dāng)孩子到了5、6歲，比較有固定的朋友，則可能因?yàn)樽约旱暮门笥迅�其他人比較要好，而感到在意或覺(jué)得受傷。

了解朋友對(duì)孩子的意義

爸媽可以讓孩子了解該位朋友對(duì)他的意義或重要性，例如問(wèn)問(wèn)孩子：因?yàn)樗麜?huì)跟你一起玩，所以你們很要好嗎？或者在學(xué)校他會(huì)一直幫你，你擔(dān)心對(duì)方變得跟其他人比較好，這樣之后就不會(huì)幫你嗎？

借由讓孩子說(shuō)出跟朋友一起相處的感受、對(duì)朋友的看法，能幫助孩子思考自己喜歡跟什么人一起相處，以及朋友在他的生活中扮演的角色。例如，如果孩子是因?yàn)橄胝疫@位朋友一起玩，卻發(fā)現(xiàn)他跟別人玩得比較開(kāi)心而感到難過(guò)，爸媽可以引導(dǎo)孩子思考，例如說(shuō)：好朋友是不是可以不只一個(gè)？如果朋友在跟其他人玩，你也可以加入他們，或找找看其他人陪你一起玩，也可以認(rèn)識(shí)新的好朋友！

讓孩子擁有安全感，拓展交友圈

即使孩子現(xiàn)階段覺(jué)得失去好朋友感到難過(guò)，但既然孩子曾經(jīng)交過(guò)這個(gè)好朋友，就表示孩子具有結(jié)交朋友的能力，之后，孩子依然有拓展人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。

在安慰孩子的過(guò)程中，最重要的就是讓孩子了解到，無(wú)論對(duì)方之后還是不是孩子最好的好朋友，再怎么樣，爸媽都會(huì)給他依靠，仍會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他，當(dāng)孩子擁有這樣的安全感，就較不會(huì)對(duì)于失去朋友而感到過(guò)度緊張，更能從中建立自信，嘗試結(jié)交新的好朋友。