原標(biāo)題：沒有九條命，別來(lái)當(dāng)老師！向天底下的老師致敬！

余光中先生寫過(guò)《假如我有九條命》。彼時(shí)讀此文，只覺得，活著，好難。

當(dāng)了二十幾年老師，更覺得，當(dāng)老師，好難。于是，借用余光中的創(chuàng)意，替廣大教師澆胸中塊壘。

當(dāng)老師二十多年，酸甜苦辣，感慨良多。濃縮成一句話：要想當(dāng)老師，得有九條命。

第一條命

你得交給沒完沒了的考試

一日為師，終生被考。無(wú)論你初出茅廬，還是出道已久，只要你沒退休，你就逃脫不了被考試的命運(yùn)。一張卷子，一個(gè)分?jǐn)?shù)，就是你這一學(xué)期或一年的奮斗結(jié)晶。

如果你運(yùn)氣好，碰上一幫天資還不錯(cuò)，良莠還算齊整的學(xué)生，那么，也許你還能獲得不錯(cuò)的成績(jī)。若手氣奇差，遇上奇葩班級(jí)，那么，你這一年，就算是被分?jǐn)?shù)綁架了。

于是，你的所有課余時(shí)間，都用來(lái)抓后進(jìn)生，補(bǔ)課、補(bǔ)課，除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課。

可是，補(bǔ)課不是萬(wàn)能的，遇上一張無(wú)語(yǔ)的試卷，或者遇上不負(fù)責(zé)任的改卷者，補(bǔ)課也白搭！你只有欲哭無(wú)淚。

若碰上領(lǐng)導(dǎo)把分?jǐn)?shù)看得比天大，你就遭殃了。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)以各種方式暗示你，你要好好努力了，你要好好抓質(zhì)量了；這還算比較人文的領(lǐng)導(dǎo)，若遇上更狠的，會(huì)在全校質(zhì)量分析會(huì)上，把一個(gè)班一個(gè)班的成績(jī)曬出來(lái)。

這一刻，你恨！恨腳下的水泥地不是豆腐渣工程